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1. 如图所示为探究呼吸作用的两套实验装置，请据图回答下列问题：

(1) 在实验一中，将两个密封瓶放置在相同环境中一昼夜后，同煮熟的种子萌发的种子时放入燃烧着的火柴，发现甲瓶立即熄火，乙瓶能燃烧一段时间，这说明。
(2) 在实验二中，两个密封瓶在相同环境中放置一昼夜后，发现乙瓶中的温度计读数明显高于甲瓶，这说明。
【考点】
植物的呼吸作用;
【答案】

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1. 植物的呼吸作用实验分析

⑴如图所示，把数棵新鲜菠菜装入黑塑料袋中，密封，在暗处放置一个晚上。

⑵观察实验：塑料袋内壁有明显的水珠生成；将塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，可观察到澄清的石灰水变 。

⑶实验说明：。同时我们还能看到有生成，并释放。
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2. 小柯利用如下实验装置探究植物的某些生命活动，根据设计方案回答下列问题。

(1) 图甲实验设立B组的目的是．
(2) 如图乙，把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在黑暗环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭．该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由：
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3.

利用如图甲乙装置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段时间后，甲图玻璃管中的红色液滴将向移动；乙图释放出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，其化学反应方程式为．
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