如右图是小科通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是cm；当物距为15cm时的成像特点可应用于（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

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1. 如右图是小科通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是cm；当物距为15cm时的成像特点可应用于（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

【考点】

凸透镜成像的应用;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 随着科技的进步，技术的革新，手机的摄像功能越来越强大。某品牌手机摄像头的基本构造如图所示。

（1）某手机摄像头镜头组由3片透镜组合而成，其综合效果是一个（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；

（2）在拍摄远距离物体时，对焦马达需调节镜头组使其（选填“远离”或“靠近”）影像传感器一侧，以拍出清晰的物像。

填空题容易

2. 如图所示是我国神舟十三号载人飞船在天宫课堂中授课时演示水球光学实验的情景，实验中通过水球可以观察到航天员王亚平（选填“放大”或“缩小”）的头像，这是由于光的折射而形成的，它的成像原理和（选填“照相机”或“投影仪”）相同。

填空题容易

1. 小张在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距a和像距v之间关系的图象，如图所示。

(1) 该凸透镜的焦距是 cm；

(2) 把物体从距凸透镜30cm处移到 15cm处的过程中，像距逐渐变(选填“大”或“小”)

填空题普通

小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像．

填空题普通

3. 在“探究凸透镜成像规律” 的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的的实像。利用这一成像原理工作的是（选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）。

填空题普通

1. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示（　　）

A. 该凸透镜的焦距是16cm B. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 D. 当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成

单选题普通

2. 小科用焦距15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法正确的是（　　）

①当物体从距透镜30cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变大

②当物体从距透镜30cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏远离透镜

③当物体距透镜10cm时，成倒立、放大的虚像

④当物体距透镜25cm时，成倒立、放大的实像

A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①②正确 D. 只有③④正确

单选题普通

3. 购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是（　　）

A. 光经过摄像头成像利用的是光的反射 B. 摄像头成像特点与投影仪相同 C. “刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外 D. “刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像

单选题普通

1. 在研究凸透镜成像的实验中，光屏上出现了一个与烛焰大小基本相等的清晰的像，如图所示：

(1) 在实验前，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，其目的是为了；

(2) 可知此透镜的焦距是厘米；

(3) 在这个实验中如果不及时调整，随着蜡烛的消耗，光屏上像的位置将(选填“上升”“下降”或“不变”)。

填空题普通

2. 2022年6月5日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。

(1) “新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是在(选填“声源处”或“传播过程中”)减弱噪声。

(2) 疫情防控期间，进入公共场所需要手机扫码登记(相当于给二维码拍照，如图所示。手机摄像头相当于透镜，当手机远离二维码时、所成的像会。(遗填“变大”“变小”或“不变”)

填空题普通

3. 科学课上，同学们开展“制作照相机模型”项目化学习活动、活动包括学习原理、制作简易照相机、评价模型作品三个环节。

(1) 【学习】制作模型前、通过探究凸透镜成像规律的实验、知道物距(u)，像距(v)应该满足f<v<2f，胶片上成的像的特点是.

(2) 【制作】小组同学利用A4卡纸、半透明纸和凸透镜制作出简易相机模型，组内同学进行测试时，发现拍摄不同距离的景物、有时梭糊、小组讨论该模型可能存在的缺陷。

【制作】评价量表是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表为某小组设计的量规，将表格补充完整。

自制照相机评价量规
评价指标	作品等级
评价指标	优秀	合格	待改进
功能完善	①能调节像距，成像清晰	② 不能调节像距，成像清晰	③.
结构完整	结构完整，能成像	结构较完整，能成像	结构不完整，不能成像
外形美观	有固定的外形，且美观	有固定的外形，较炎观	无固定的外形，不美观

(3) 【改进】小组同学根据“功能完善”评价指标，认为照相机模型存在功能上的缺陷，组内同学提出了改进的建议。

实践探究题普通

1. 为了研究眼的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后．调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜（填“注水”或“抽水”）。

填空题普通

2. 将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是（）

A. 缩小的虚像 B. 放大的虚像 C. 缩小的实像 D. 放大的实像

单选题普通

3. 照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应右图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是（）

A. 照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像 B. 照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像 C. 放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像 D. 放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像

单选题普通