1. 为了改进几何教学, 张老师选择 A,B 两班期行教学实验研究, 在实验班 B 实施新的教学方法, 在控制班 A 采用原来的教学方法. 在验开始前, 进行一次几何能力测试 (前测, 总分 25 分), 经过一段时间的教学后, 再用难度、题型、总分相同的试卷进行测试 (后测) 得到前测和后测数据并整理成表 1 和表 2 .

表 1: 前测数据

测试分数 

控制班 A

28

9

9

3

1

实验班 B

25

10

8

2

1

表  后测数据

测试分数 

控制班 A

14

16

12

6

2

实验班 B

6

8

11

18

3

(1)  A, B 两班的学生人数分别是多少?
(2)  请选择一种适当的统计量, 分析比较 A,  两班的后测数据.
(3)  通过分析前测、后测数据, 请对张老师的教学实验效果进行评价.
【考点】
分析数据的集中趋势(平均数、中位数、众数);
【答案】

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