1.
【结合名著阅读欣赏“讽刺”笔法】
(1)
吴敬梓《儒林外史》中的人物和场景颇具漫画效果，下面是书中周进参观贡院时的场景漫画，请运用“知识卡片”，结合人物经历，说说作者描写周进这一举动的目的。
(2)
描述《儒林外史》中严监生临终前的一个典型细节，揭示该细节的讽刺意义。
(3)
班级里开展了“读名著《》 拟写作提纲”活动，下面是小嘉同学找来的写作手法提纲示例。请你从《围城》《契诃夫短篇小说》《我是猫》《格列佛游记》中选择一部，结合上面的两则材料，从“讽刺”的角度，写出你的提纲。
| 知识卡片：漫画是用讽刺和幽默的方式，表达哲理、反映现实的一种艺术形式，它运用夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评、颂扬某些人或事，给人启迪和教育。漫画式人物塑造，指对所描写的人物进行夸张变形，以见出人物的精神特质。 |
【体会“讽刺”文学中的批判精神】
材料一：讽刺作品中，作家塑造人物，叙述故事，锋芒所向并非个别的人，而是以之为典型，针砭时弊，揭露某种社会现象背后的荒谬本质，从而间接地表达对理想的向往。
材料二：“讽刺”的生命是真实；不必是曾有的实事，但必须是会有的实情。它所写的事情是公然的，也是常见的，平时是谁都不以为奇的，而且自然是谁都毫不注意的。不过这事情在那时却已经是不合理，可笑，可鄙，甚而至于可恶。（鲁迅）
《西游记》关于“想象”的提纲
《西游记》里猪八戒真逗。他被莲花洞的妖 怪吊在梁上时，竟然要他们给自己备办斋饭，还 历数了蘑菇、竹笋等食材。他虽是个想象中的形 象，却和现实中不吃不欢的吃货差不多。 |
| 作者身边也许就有 猪八戒这样的人吧？作 者应该是从他们身上获 得灵感的。 |
| 作者身边也许就有 猪八戒这样的人吧？作 者应该是从他们身上获 得灵感的。 |
《水浒传》关于“人物描写”的提纲
《水浒传》中李逵和宋江、戴宗在琵琶亭吃酒， 李逵用大碗筛酒，戴宗说他：“兄弟好村！”接着， 李逵见他二人不喜鱼汤中的鱼，便从他们碗中捞鱼 吃。这个“村”字真妙，写尽了李逵的粗俗。 |
| 想来，作者喜欢观 察和研究人的个性， 也喜欢用最简洁的语 言作精准的概括。 |
| 可见，刻画人物的语 言的精准，来自对人物 个性把握的精准。我想 写好人物，就要好好把 握人物的个性。 |
【考点】
作品的人物形象;
作品的基本内容;
作品的经典情节;
作品的综合评价;
《儒林外史》;
能力提升
