1.
为了在青少年中推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性，某校组织了法律知识主题大赛。从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的成绩（百分制，单位：分）进行整理、描述和分析（成绩得分用
表示，共分成四组：A．
；B．
；C．
；D．
）．下面给出了部分信息：
七年级10名学生的成绩是： ．
八年级10名学生的成绩在C组中的数据是： ．
八年级抽取的学生成绩扇形统计图：
七、八年级抽取的学生成绩统计表：
平均数 | 中位数 | 众数 | |
七年级 | 79 | 82 | |
八年级 | 79 | 82 |
根据以上信息，解答下列问题：
(1)
填空：
，
，
；
(2)
根据以上数据．你认为该校七年级和八年级中哪个年级学生掌握法律知识较好？请说明理由（一条即可）；
(3)
已知该校七年级有680人，八年级有850人参加了此次主题大赛活动，请估计两个年级参加该活动的成绩不低于80分的共有多少人？
【考点】
扇形统计图;
中位数;
众数;
能力提升
真题演练
