1. 请阅读文章,回答下列问题。

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待 , 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(1) 分别写出下列加点词的古今义。

①孤岂欲卿治经为博士

古义:今义:

②见往事

古义:今义:

(2) 翻译文中画线的句子。

①卿言多务,孰若孤?

②士别三日,即更刮目相待。

(3) 写出文中流传至今的两个成语:
(4) 本文主要通过对话来刻画人物,表现人物鲜明的性格,孙权:;吕蒙:
(5) 吕蒙的变化给你什么启示?
【考点】
特定含义与使用范围的成语; 概括文言文给人的启示和道理; 概括理解文中人物形象; 文言文翻译; 古今异义; 常用文言实词;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
文言文阅读 困难
能力提升
换一批