小科与小嘉到水上乐园玩水滑梯。小科选择较陡的a滑梯，小嘉选择较平坦的b滑梯，两滑梯高度相等(如图)。小科的质量比小嘉大，当他们从滑梯的顶部由静止滑至底部的过程中，若不计阻力，下列有关说法正确的是（）

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1. 小科与小嘉到水上乐园玩水滑梯。小科选择较陡的a滑梯，小嘉选择较平坦的b滑梯，两滑梯高度相等(如图)。小科的质量比小嘉大，当他们从滑梯的顶部由静止滑至底部的过程中，若不计阻力，下列有关说法正确的是（）

A. 在顶部时，小科的势能要小 B. 下滑途中，小嘉的动能不变 C. 到底部时，小嘉的动能要大 D. 到底部时，小科的机械能要大

【考点】

动能和势能的大小变化; 动能和势能的转化与守恒;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 2月16日，四届冬奥元老齐广璞圆梦北京，在北京冬奥会自由式滑雪技巧决赛上最终以129分获得金牌圆梦，为中国队再添1金。齐广璞在加速下滑的过程中，他的动能（）

A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法判断

单选题容易

2. 立定跳远是中考体育检测项目，如图是小明立定跳远的图解，当小明从起跳到落地的过程中，其动能随时间的变化图正确的是（）

单选题容易

如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升时的说法，正确的是（）

A. 动能增加，重力势能不变 B. 动能增加，重力势能增加 C. 动能不变，重力势能不变 D. 动能不变，重力势能增加

单选题容易

1. 如图所示小球在光滑轨道上的a点静止自由释放，在运动过程中始终没有离开轨道，关于小球的运动过程的描述，以下说法正确的是 ( )

A. 小球不能到达f点 B. 小球越过c点时的速度为零 C. 小球运动过程中动能不断增大 D. 小球还能回到a点

单选题普通

2. 弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小金玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，其中b是弹簧处在原长的状态，针对此过程分析正确的是（）

A. a→b，小金的机械能不断增加，在b时动能最大 B. a→c，弹簧的弹性势能全部转化为小金的重力势能 C. 在a状态时弹簧的弹性势能最大 D. 在c状态时小金的机械能达到最大

单选题困难

3. 网球落到水平地面后又会跳起来。如图是用频闪照相机拍摄的记录一只网球落地后运动过程的照片，照片中位置1和位置2高度相等，位置3高于位置1和2。则（）

A. 该网球在位置1、2和3的机械能相等 B. 该网球在位置1、2和3，位置3的动能最小 C. 该网球在位置1、2和3，位置3的重力势能最小 D. 该网球在位置1、2的机械能相等，在位置3的机械能最大

单选题普通

1. 自行车下坡时，不踩踏脚板，速度却越来越大，为什么?

。

综合说理题普通

2. 图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在点最大，在B点重力势能的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）在E点动能的大小。在这个过程中，过山车的机械能是（选填“变化”或“不变”）的。

解答题普通

3. 弹簧门在被推开以后能自动关闭，如图所示。试从能量转化的角度来说明这一现象。

。

综合说理题普通

1. 如图甲所示，一名游客正在体验“反向蹦极”。图乙为该极限运动的原理图，一条弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人将从A 点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，上升到最高位置C点。已知游客向上运动时，B点达到速度最大值，最后在反复上下震荡后静止在空中。请回答以下问题：

(1) 图乙所示，从A点至 B点的过程中，弹性轻绳的弹力。 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)

(2) 从B点向上运动至C点的过程中，游客的动能。 (选填“变大”、“变小”或“不变”)

(3) 到达C点时，若一切外力都消失，则游客将处于状态。 (选填“静止”或“匀速直线运动”)

填空题普通

2. 某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A 和B，然后套上橡皮筋，将卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，做成了一个会跳的卡片，如图所示。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：

A与卡片的质量有关

B与橡皮筋的形变量有关

为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同材料的卡片进行实验。

(1) 探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，分别套上相同的橡皮筋，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是

(2) 经过多次重复实验，发现厚卡片弹起的高度较低，那是因为

(3) 为了探究卡片的跳起高度与橡皮筋的形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋形变量不同的一种方法：

(4) 在某次实验中，人将放在桌上的卡片用手压平，这个过程人做功为 $\text{[math]}$ 卡片从最高点下落到桌面重力做功为 W₂ ，则W₁ W₂(选填“大于”“等于”或“小于”)。

实践探究题普通

3. 某科学实验小组在探究“重力势能大小的影响因素”时，提出了如下猜想：

猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；

猜想二：重力势能的大小可能与物体的高度有关；

猜想三：重力势能的大小可能与物体的体积有关。

实验中用到的小球，A、B、C球体积均为V，D球体积为2V，A、C、D球质量均为m，B球质量为2m。实验时均让小球从图中高度自由下落，记录小球下降到最低点时弹簧的长度，所用实验装置如右图所示。请你根据图中实验情景完成下列问题：

(1) 小虞通过观察比较弹簧被压缩后的长度来比较小球重力势能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的相同。

A.根据水升温的多少判断食物含有的能量的多少

B.研究压力的作用效果与受力面积的关系时控制压力的大小相同

C.用黄豆和芝麻混合前后的体积变化研究分子间隙

D.借助无色酚酞试液判断酸碱反应是否发生

(2) 为验证猜想一，可以通过比较两球的实验。

(3) 通过本实验可知，猜想是正确的。

(4) 小虞认为利用这套实验装置，还可以探究影响动能大小的因素，比如通过比较A、C两球实验，可以探究对动能大小的影响。

实验探究题困难

1. 一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。则该物体的( )

A. 动能可能不变 B. 势能可能不变 C. 机械能一定不变 D. 机械能可能不变

单选题普通