为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是 ( )

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1. 为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是 ( )

A. b点为玉米最合适的种植密度 B. 种植密度为d时，玉米的产量最高 C. 种植密度越大，玉米积累的有机物越多 D. 随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强

【考点】

光合作用的原理; 光合作用和呼吸作用的相互关系;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 教室里的课桌主要是用木本植物茎的木质部做成的，这些木材中的物质最终来源于（）

A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水 C. 大气中的氧和土壤中的水 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水

单选题容易

2. 大棚番茄种植技术取得很大的进步，下列措施属于通过促进光合作用来提高大棚中番茄产量的是（）

A. 人工授粉 B. 摘除部分果实 C. 夜间降温 D. 施CO₂气肥

单选题容易

3. 某校科学兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培实验，并在晴天对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定。下列曲线能正确表示测定结果的是（）

单选题容易

1. 将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内，通过改变光照强度来影响植物的生命活动，随着时间的推移，容器内的CO₂浓度变化如坐标图所示。下列说法错误的是（）

A. AB段CO₂浓度下降，是由于光合作用强度大于呼吸作用强度 B. BC段CO₂浓度上升，是由于呼吸作用强度大于光合作用强度 C. 实验进程中的T₁时刻，该植物体内有机物重量最多 D. 由于C点低于A点，所以T₂时刻植物的有机物重量较T₀时刻低

单选题困难

2. 两枝基本相同的植物，分别置于透明的玻璃罩内，如图甲、乙所示。在相同自然条件下，测得一昼夜氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列叙述正确的是（）

A. ab段曲线下降的原因是光照不足 B. cd段曲线下降的原因是二氧化碳的量不足 C. 一昼夜后，甲中植物积累的有机物比乙少 D. 两枝植物的光合作用只发生在6－18时这一时间段内

单选题普通

3. 将盆栽绿色植物放在特定的密闭实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响。实验以测得的二氧化碳减少量和增加量为指标，实验结果如下表所示。下列说法正确的是（）

温度(℃)	5	10	15	20	25	30	35	40
光照下CO₂减少量(mg/h)	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	2.90	2.40
黑暗下CO₂增加量(mg/h)	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50	2.90

A. 该绿色植物细胞内参与呼吸作用和光合作用的酶最适温度相同 B. 昼夜不停地光照，最有利于该绿色植物生长的温度是30℃ C. 35℃时，有光情况下，光合作用速率比呼吸作用速率慢 D. 每天光照12小时，温度为10℃比30℃时植物生长快

单选题困难

1. 大棚种植农作物过程中，在作物生长旺盛期和成熟期，农民会给作物补充二氧化碳来提高产量与质量。研究表明，施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异。

【资料】①吊袋式二氧化碳气肥会释放CO₂供植物吸收利用；

②吊袋内CO₂释放量会随着光照和温度的升高而增大，在温度过低时CO₂气体释放量较少；

③使用时，将气肥悬挂在农作物枝叶上方位置比放在农作物底部位置效果好；

④施用气肥为不可离农作物太近。

请你用所学知识及以上资料信息，解释施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异的原因。

综合说理题普通

2. 如图是小瑞设计的研究光合作用的实验装置，矿泉水瓶用带有导管的橡皮塞塞紧，底部开有多个小孔。实验时可在矿泉水瓶中放入金鱼藻并装满水，在敞口容器的内部有用来固定矿泉水瓶的支架。

（1）要证明实验中矿泉水瓶内产生的气体是氧气的方法是；

（2）小瑞认为此装置可进一步研究光合作用速率与光照强度的关系，请选择以下合适的器材，写出本实验的步骤。可选器材：如图装置、刻度尺、记号笔、秒表、透光率约为80%的塑料袋若干、金鱼藻若干等。

实验探究题困难

3. 为了验证光合作用会放出氧气，某科学兴趣小组设计了如图所示的简易实验装置。A瓶内放置的是一盆叶子较多的植物。

⑴在教室里装配好装置，并检查气密性后，应将该装置置于(选填“光照”或“黑暗”)环境中；

⑵足够长时间后，打开夹子，放下漏斗中的水；

⑶利用B装置收集到一瓶气体。将带火星的木条伸入集气瓶内，结果木条未复燃。于是部分组员就此结论：光合作用不会产生氧气。你认为该结论并不充分，理由是。

实验探究题普通

1. 植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响。如图表示一株叶面积为10分米 $\text{[math]}$ 的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位：毫克/（分米 $\text{[math]}$ ·小时）]。请回答：

(1) B点表示的意义是。

(2) 在光照强度为 $\text{[math]}$ 的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为毫克。

(3) 计算在光照强度为 $\text{[math]}$ 的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量（结果保留2位小数）。

解答题困难

2. 下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化。图乙为棚内植物各个时间点吸收CO₂的速率，假若一昼夜6时日出，18时日落，请据图回答下列问题。

(1) 一昼夜中CO₂浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，此时间点的含义是。

(2) 在植株正常生长的情况下，理论上你认为图甲中的A点CO₂浓度应D点(填“等于”、“大于”或“小于”)。

(3) 若10时的气温与夜间相同，则棚内植物在10时的光照下，lh光合作用利用的CO₂量为。

(4) 假设一昼夜中12时光照最强，请在乙图中补画出12时至24时的CO₂吸收速率曲线。

解答题困难

3. 如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度保持不变。将该装置放在20 ℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2毫升，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6毫升的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

(1) 以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是毫升/时。

(2) 用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合作用速率要低，原因是。

(3) 如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6毫升读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30 ℃，针筒容量需要调至0.8毫升读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出的结论是：。

填空题困难

1. 冬天，青菜不易被霜冻死，被霜冻过的青菜吃起来反而更甜了。这是什么原因呢？请根据以下材料，综合运用所学知识进行解释。

材料一：淀粉不溶于水，无甜味，葡萄糖溶于水，有甜味。

材料二：淀粉在植物体内的转化与在人体内被消化的过程类似。

材料三：气温在短时间内下降至0℃及以下，会引起植物体内液体凝固，严重时会导致植物死亡。溶液中可溶性糖的浓度高低变化会引起溶液凝固点的变化。

材料四：谚语“箱重见晴天，霜打红日晒。”

综合说理题普通

2. 大棚种植农作物过程中，在作物生长旺盛期和成熟期，农民会给作物补充二氧化碳来提高产量与质量。研究表明，施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异。

【资料】①吊袋式二氧化碳气肥会释放CO₂供植物吸收利用；

②吊袋内CO₂释放量会随着光照和温度的升高而增大，在温度过低时CO₂气体释放量较少；

③使用时，将气肥悬挂在农作物枝叶上方位置比放在农作物底部位置效果好；

④施用气肥为不可离农作物太近。

请你用所学知识及以上资料信息，解释施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异的原因。

综合说理题普通

3. 我国北方由于冬季气温低，需借助温室大棚才能种植蔬菜。普通温室大棚，需消耗大量煤来维持蔬菜种植所需的温度。某科研团队设计出一种不耗煤且能促进蔬菜高产的“节能日光温室”（如图），适合冬季在我国北方不同纬度地区使用。其结构特点如下：

①温室前部采用固定的透光棚膜．

②不同纬度的温室，其“前屋面角度”不同。

③温室后墙装有塑料管，管内循环流动着大量的水。

④温室顶部具有特殊材料制成的保暖卷帘，白天收起，夜晚展开覆盖在透光棚膜表面。

结合上述信息并运用所学知识，对寒冷冬季北方不同纬度地区，使用“节能日光温室”既节能又能促进蔬菜高产作出解释。

综合说理题普通