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1. 人教版初中数学八年级下册第
页数学活动告诉我们一种折纸得特殊角的方法:
①对折矩形纸片
, 使
与
重合,得到折痕
, 把纸片展平;
②再一次折叠纸片,使点
落在
上,并使折痕经过点
, 得到折痕
, 同时得到线段
. 请你根据提供的材料完成下面的问题.
(1)
填空:
;
(2)
求
的度数.
【考点】
矩形的性质; 翻折变换(折叠问题); 解直角三角形—边角关系;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
换一批
1. 如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,求折痕CE的长.
解答题
普通
2. 如图,已知四边形
是矩形,O为坐标原点,点A,C分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数
的图象交边
于点
.
(1)
求反比例函数
的表达式;
(2)
如图,过点B的直线
交反比例函数
的图象于点E,交y轴于点F,若
, 求矩形
的面积.
解答题
普通
3. 如图,在矩形ABCD中,点O是边AD上的中点,点E是边BC上的一个动点,延长EO到F,使得OE=OF.
(1)当点E运动到什么位置时,四边形AEDF是菱形?(直接写出答案)
(2)若矩形ABCD的周长为20,四边形AEDF的面积是否存在最大值?如果存在,请求出最大值;如果不存在,请说明理由.
(3)若AB=m,BC=n,当m.n满足什么条件时,四边形AEDF能成为一个矩形?(不必说明理由)
解答题
普通