1.
为弘扬学生爱国主义教育，某校在清明节来临之际开展“走进清明·缅怀英烈”知识竞赛活动，现从九年级和八年段参加活动的学生中各随机抽取20名同学的成绩进行整理、描述和分析（成绩用x表示，共分为四组：A．
， B．
， C．
， D．
， 下面给出了部分信息：
九年级学生成绩为：66，76，77，78，79，81，82，83，84，86，86，86，88，88，91，91，92，95，96，99；
八年级C组学生成绩为：88，81，84，86，87，83，89．
九、八年级学生成绩统计表：
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
九年级 | 85.2 | 86 | b | 62.1 |
八年级 | 85.2 | a | 91 | 55.3 |
根据以上信息，解答下列问题：
(1)
填空：
，
，
；
(2)
根据以上数据，你认为哪个年级对爱国主义教育知识掌握更好？请说明理由（写出一条理由即可）；
(3)
该校九、八年级共640名学生参加了此次知识竞赛活动，估计两个年级成绩为优秀（90分及以上）的学生共有多少人？
【考点】
用样本估计总体;
扇形统计图;
条形统计图;
分析数据的集中趋势（平均数、中位数、众数）;
能力提升
真题演练
