材料一

想象是什么？想象是人们将头脑中原有表象经过加工改造和重新组合而产生新的形象的心理过程，是一种高级复杂的认知活动。爱因斯坦曾说想象力比知识更重要，因为想象涉及生活中的方方面面，甚至与成功密切相关。由此可见，培养孩子的想象力就显得十分必要。孩子每天更多地生活在视觉的世界里，比如读书看报，虽然阅读可以促使大脑主动去进行富有想象力的创造性思维，但如果忽略对触觉、嗅觉、听觉、味觉等进行必要的体验和锻炼，将会影响到想象力的培养。另外，有研究表明，手脚的每一条神经都与大脑连接、受大脑支配，而手脚不同的动作又可促进大脑不同的发育。

材料二

教育进展国际评估组织对21个国家进行了调查，结果显示中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一。为此，国内有机构以不同阶段孩子的家长为调查对象，对影响想象力发展的因素进行了专项调研。下面是从其调研报告中选取的两幅图片。

材料三

《西游记》是中国古典文学中极具想象力的作品。作品中除刻画了可上天入地的各路神佛妖魔外，还想象出了各类法器，比如可随意变换大小的金箍棒，能装四海之水的玉净瓶和能“熄火、生风、下雨”的芭蕉扇等。

【材料一】

一座城市书房，一座精神粮仓。当你闲暇时，不妨走进街角的城市书房。书架上，儿童读物、国学经典、外国文学等各种类型的书籍--应俱全。阅读区，几方书桌分布各处，你可以从容坐下，沉浸在图书的世界里，随着指尖翻过页码，享受难得的静时光。

【材料二】

绵阳城市书房邀请张老师参加好书推荐活动，下面是小超代为拟写的邀请函。

【材料三】

小越要参加书房下周的好书推荐会活动，想以“《西游记》中的人生智慧”为主题做交流发言，下面是他列的提纲。