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1. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相传，生生不息。如图是几种生物生殖和发育过程的示意图，看图回答问题：

(1) 甲图蝗虫的发育属于不完全变态发育，是因为发育过程中没有期。
(2) 丙图的关键步骤是要确保①②两部分的紧密结合，接穗才能成活。
(3) 丁图中，胎儿通过（填序号）从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。
(4) 上述甲乙丙丁图中的（可多选）图中的生物的生殖方式属于无性生殖。
【考点】
人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程; 植物的有性生殖; 植物的无性生殖; 昆虫的发育过程;
【答案】

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1. 如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1) 丁图中莲农常采用整藕繁殖，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于生殖。
(2) 甲图中新生命与母体是通过（填数字）进行物质交换的。
(3) 甲显示的生殖方式是（填“胎生”至或“卵生”），该生殖方式大大提高了后代的成甲活率。
填空题 普通
2. 生物的生殖使生物得以繁行，生物有多种多样的生殖方式，请回答下列问题：
(1) 试管婴儿是让卵细胞在体外受精，然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的 内发育成胎儿。目前医学界禁止人类用“克隆”的方法进行生殖，它的生殖方式与试管婴儿不同，属于生殖(选填“无性”或“有性”)。
(2) 用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，下列表述定不正确的是    。

A. 氧气 B. 母乳 C. 营养物质 D. 二氧化碳
(3) 植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等，这些繁殖方式的优点是。
填空题 普通
3. 近日，西北农林科技大学奶牛良种繁育创新团队成功克隆高产奶牛，实现体细胞克隆技术新突破。下图是克隆奶牛的培育过程。
(1) 据图甲可知，培育克隆奶牛的生殖方式和胚胎发育方式分别属于（     ） A. 有性生殖 卵生 B. 有性生殖 胎生 C. 无性生殖 卵生 D. 无性生殖 胎生
(2) 用图乙模型可表示奶牛C子宫与胚胎进行的物质交换，其中④可代表的物质是（     ） A. 氧气 B. 母乳 C. 营养物质 D. 二氧化碳
(3) 大熊猫是世界上最古老的濒危珍稀物种之一，有学者提出通过克隆技术繁殖大量大熊猫，然后送回野生环境以增加其种群数量。你是否赞同这种观点，并说明理由：。
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