1. 为了让更多的同学阅读经典原著,学校开展“荐经典”活动,邀请你参加,请你完成以下的阅读任务。 
(1) 你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡,请完善你的卡片。

读书卡

《钢铁是怎样炼成的》 作者: 奥斯特洛夫斯基

主人公: 保尔·柯察金

关键情节

人物性格

饭店工作

吃苦耐劳

救朱赫来

勇敢机智

奋勇杀敌

工地铲雪

热情坚韧

身残志坚

(2) 请阅读“知识卡片”内容,参考示例,从《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》两部作品中任选一部,为它设计一个腰封文案。

知识卡片

腰封是书的宣传语,读者通过腰封可以最便捷地了解一本书的内容和特点

示例: 《红星照耀中国》: 第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书。这本书真实记录了自1936年6月至10月,美国记者斯诺在西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖和红军将领的情况。

【考点】
作品的基本内容; 对作品的体验感受; 《钢铁是怎样炼成的》; 《经典常谈》;
【答案】

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1. 名著阅读

【片段一】

“呵——,没有口袋!你以为我不知道糟蹋面团这种坏事是谁干的!你以为你现在还能留在学校里?不,这回可饶不了你,上次是因为你母亲求我,才把你留下的,这次可该了解啦。从教室里滚出去!”他使劲揪住小孩的一只耳朵,把他推到走廊里,然后关上了教室的门。

【片段二】

卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻在,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样,冬天咱们总算热过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。

【片段三】

从这天起,保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少生气和激情。已经写好的部分,他必须逐宇逐句地记住,甚至整章整章地背诵。母亲愧愧不安地注视着儿子的工作,有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他,胆怯地说:“你干点别的不好吗,哪有你这样的,写起来就没完没了……”对母亲的担心,他总是会心地笑一笑,并且告诉老人家,他还没有到完全“发疯”的程度。

【片段四】

小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨,给科托夫斯基师的老战友们看,征求他们的意见。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……

(1) 下面关于文段的理解与表述正确的一项(  ) A. 片段一中,保尔将烟末撒到了神父家的复活节面团里,被神父发现,充分地写出了保尔天真顽皮、活泼可爱的特点。 B. 片段二中加点的“总算熬过来了",是保尔对麻雀说的,也是对自己说的,表现了他的乐观坚强。 C. 片段三中的保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下,拿起创作这个“新的武器",开始了新的生活,表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神。 D. 片段四中提到,“原稿在寄回来的途中被邮局丢失了",这个致命的打击击垮了保尔所有的信念。
(2) 作者在塑造保尔这一形象时,不仅突出了他的“钢铁品质”,还写了他面对生活的打击,也会表现出灰心、绝望、无助等情绪,这是否与书名中“钢铁”一词不符?请结合整本书说说你的看法。
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