【初步尝试】
(1)若关于的多项式的值与无关,求的值.
【深入探究】
(2)7张如图1的小长方形,长为 , 宽为 , 按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为 , 左下角的面积为 .
①若 , 求的值.
②当的长变化时,的值始终保持不变,求与的等量关系.
解:先化简:
;
进而得到:
.
根据上面的解法回答下列问题:
①是否有错? ;①到②是否有错? ;②到③是否有错? . (填是或否)
(2)先化简,再求值:
已知 , 求的值.
2.已知 .
(1)当时,求代数式的值;
(2)若代数式的值与的取值无关,求的值.
(2)先化简,再求代数式的值: , 其中 .
有这样一道题“如果代数式的值为 , 那么代数式的值是多少?”,爱动脑筋的汤同学解题过程如下:
原式 .
汤同学把作为一个整体求解.整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,请仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
【简单应用】
【拓展提高】
……第一步
……第二步
……第三步
【验证】如:∵
又∵100和10都能被5整除,5能被5整除
∴能被5整除 即:345能被5整除
请照例说明:只有d等于5或0时,四位数才能被5整除
选择一个值,求:的值
甲说:“当时,原式”
乙说:“当时,原式”
丙说:“只选择一个值,没有选择的值,不能求出代数式的准确值”
丁说:“当a为任何一个有理数时,原式”这四位同学中,谁的说法是错误的?( )