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1. 按要求写句子。
(1) 不阅读，不观察，连日记也写不好，这是真理。（改为反问句）
(2) 小女孩喊：“请您把我带走吧！我知道火柴一灭，您就会不见的！”（改为转述句）
【考点】
陈述句与反问句的变换; 常式句与变式句的变换;
【答案】

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语言表达 普通
能力提升
换一批
1. 改成陈述句。

人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢？
语言表达 普通
2. “叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响起，宁静的校园顿时沸腾起来，快乐的课间十分钟开始了。看！走廊上，小郡和小澄正在跳绳            

请发挥想象，将“小郡和小澄正在跳绳”后的省略号处的内容补全。

要求：（1）运用动作和神态描写；（2）使用一种修辞方法；（3）符合情境；（4）120至150字。
语言表达 困难
3. 下面是某同学运用镜头组接法拟出的作文提纲。请你借助这幅图，用简明的文字解说他是如何安排结构的。

“总有一种力量，让我倍感温暖”思维导图

要求：信息完整，语言简明、连贯，逻辑清晰，不超过100字。
语言表达 普通