某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“KOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究，该小组设计了两种不同方案，如下：【知识卡片】1.KOH与NaOH化学性质相似。2.溶液显中性【实验探究】

1. 某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“KOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究，该小组设计了两种不同方案，如下：

【知识卡片】1.KOH与NaOH化学性质相似。2. $\text{[math]}$ 溶液显中性

【实验探究】

(1) 方案一：某同学先向试管中加入2mLKOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色①边滴边振荡的原因是；②从微观的角度分析，该反应的实质是；③在滴入稀硫酸过程中，若观察到有气泡出现，请分析产生气泡的可能原因（用化学方程式表示）。

(2) 方案二：

实验步骤	实验现象	结论
取2mLKOH溶液于试管中，滴入一定量的稀硫酸，振荡后加入镁条	若	稀硫酸过量
取2mLKOH溶液于试管中，滴入一定量的稀硫酸，振荡后加入镁条	若没有明显现象	KOH溶液与稀硫酸恰好完全反应

(3) 另有同学提出方案二不能证明KOH溶液与稀硫酸恰好完全反应，其原因是。

(4) 以上方案外，下列物质单独使用，也可以证明“KOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”____（填序号）。 A. pH试纸 B. 铁丝 C. 氧化铜 D. 紫色石蕊溶液

【考点】

盐的性质及用途; 复分解反应及其应用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 化学兴趣小组同学在实验课上完成了下列两组实验，根据实验现象他们认为B组实验中一定发生了化学反应，但是对A组实验中是否发生了化学反应不能确定。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐之间能够发生复分解反应，于是他们欲通过以下实验探究复分解反应发生的条件。

【提出问题】复分解反应发生的条件是什么？

【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生沉淀是证明物质间发生复分解反应的一种方式，A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在，所以未发生反应。

【实验探究】小婷同学取A组实验后的溶液设计如下实验进行探究，请你参与并回答问题。

【实验分析】

（1）小婷观察到试管①中产生（填写实验现象），认为溶液中含有的离子为 $\text{[math]}$ ；试管②中有白色沉淀生成，说明溶液中含有 $\text{[math]}$ ；加入过量氢氧化钠溶液后，试管③中出现蓝色和白色两种沉淀，说明溶液中含有的两种离子为（填离子符号）。

（2）小敏认为小婷所做实验有一处不严谨，应把 $\text{[math]}$ 改为（填字母）。

A． $\text{[math]}$ 　　B． $\text{[math]}$ 　　C． $\text{[math]}$

【实验结论】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在，所以反应未发生。

实验探究题普通

2. 小洲同学在学习“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的 $\text{[math]}$ 遇到溶有 CO₂ 的水时，反应生成溶解性较大的 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 联想到实验室检验 $\text{[math]}$ 时，是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入 $\text{[math]}$ 会产生什么样的现象呢? 他决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。

【提出问题】

氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中会有什么溶质?

【查阅资料】

①通入少量的二氧化碳时，NaOH 与 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$

②通入过量的二氧化碳时，反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

③碳酸氢盐都能溶于水， $\text{[math]}$ 难溶于水且是白色固体；

$\text{[math]}$ 的溶液呈碱性、 $\text{[math]}$ 呈中性；

$\text{[math]}$ 与盐酸能反应，与 $\text{[math]}$ 不能反应。

(1) 【提出猜想】

①溶质有 NaOH、Na₂ CO₃；

②溶质为 $\text{[math]}$

③溶质是(填化学式)；

④溶质全部是 $\text{[math]}$

(2) 【设计实验方案】

【得出结论】猜想③成立

【讨论交流】有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理。

【反思应用】验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢? 请你描述一下：。

实验步骤	实验现象	实验结论
①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加几滴酚酞试液	溶液变红色	该溶液显碱性
②用试管另取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加过量的 BaCl₂ 溶液		猜想④不成立
③取步骤②静置后的上层清液，滴入稀盐酸	有气泡冒出	猜想①和 ②不成立

实验探究题普通

3. 实验室有两瓶标签模糊的药品（编号X和Y），其中一瓶是碳酸钠，另一瓶是碳酸钾；现要将两种药品区别开来，小实进行了如下两种实验方案。

方案一：利用如图甲所示装置，分别将相同质量的两种待检药品与足量稀硫酸反应，并用电子天平测得产生二氧化碳的质量，其质量如表所示。

方案二：利用如图乙所示装置，分别将相同质量的两种待检药品与足量稀硫酸反应，并用量筒测出排出水的体积，其体积值如表所示。（常温常压下二氧化碳的密度约为3克/升）

待检药品	二氧化碳的质量	待检药品	排出水的体积
m克X	0.4克	m克X	0.22升
m克Y	0.3克	m克Y	0.17升

(1) 方案一中要获得生成的二氧化碳的质量则需要测量甲图中的装置前后的质量差。(选填“a”“b”或“ab”）

(2) 两次实验结束后，锥形瓶内都会有二氧化碳残留，试分析此现象对两次实验结果的影响。实验一中；实验二中（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

(3) 请根据表格中的数据分析确定待检药品X为。

实验探究题普通