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1. 学完盐的性质，小明对常见的盐产生浓厚兴趣，于是开展了家用果蔬洗盐的实验探究。

【查阅资料】

①碱性溶液可使残留在果蔬上的农药毒性降低。

②家用果蔬洗盐主要成分是碳酸钠、碳酸氢钠，部分含有氯化钠。

(1) 【设计实验】

实验一：探究某果蔬洗盐溶液的酸碱性。

取少量样品于试管中，加水溶解得无色溶液，向其中滴加酚酞溶液，溶液变，说明果蔬洗盐溶液碱性。
(2) 实验二：探究某果蔬洗盐中是否含有氯化钠。
取少量样品于试管中加水溶解，向所得溶液加入过量稀硝酸，有气泡产生，反应后再向其中加入少量AgNO3溶液。请你预测可能出现的实验现象，并根据实验现象写出相应的结论。
(3) 【反思评价】

实验二中加入过量稀硝酸，若要证明此时溶液呈酸性，可选用的一种试剂是____(填字母)。

 A. 氧化铁 B. 氢氧化钠 C. 氯化钾
(4) 小红同学认为可将实验二的稀硝酸改为稀盐酸，你认为是否合理，并说明理由：。
【考点】
实验方案设计与评价; 酸碱指示剂及其性质; 盐的性质及用途;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗，所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液（“灰水”）俗称浸泡糯米做成的粽子，这种粽子清香软糯，小乐对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究：

【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用。

②草木灰中富含钾盐，主要成分是 K2CO3 ， 还含有少量K2SO4和KCl。

【实验探究】检验草木灰的成分，并测定草木灰中K2CO3 ， 的质量分数。

(1) 取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液；取少量浸出液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到酚酞试液变成红色，则说明草木灰的浸出液呈可起到食用碱的作用。
(2) 为了检验草木灰的浸出液中存在Cl- ， 小乐先往浸出液中加入足最的Ba(NO3)2溶液后过滤，这样操作的目的是。
(3) 小海用图示装置（图中夹持仪器已略去）测定草木灰中K2CO3 ， 的质量分数，实验中通过测定装置质量的增加量来计算K2CO3的质量（草木灰中其他成分不与稀盐酸产生气体），实验过程中需持续缓缓通入空气，如果不往装置中持续缓慢通入空气，会导致测量结果偏小，其原因是。
实验探究题 普通
2. 某科学兴趣小组利用如图仪器进行有关CO2的探究实验。

研究小组的同学将CO2通入如图装置中，加热使钠燃烧，充分反应后生成一种黑色的固体和一种白色固体。

(1) 【做出猜想】白色固体可能是①氧化钠；②碳酸钠；③碳酸氢钠；④氧化钠和碳酸钠的混合物。指出以上不合理的猜想并说明理由：。
(2) 【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性。

【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，向其中一份加入酚酞溶液，变红；向另一份溶液先加入过量CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里滴加酚酞溶液，无明显现象。

【得出结论】根据以上信息，试分析钠在二氧化碳中燃烧产物是。
(3) 【实验反思】研究小组在实验时，先通二氧化碳，再加热金属钠，该顺序是否合理。若合理请说明理由，若不合理请提出改进意见。
实验探究题 普通
3. “灰水粽”是指用草木灰的浸出液(俗称“灰水”)浸泡糯米做成的粽子，这种粽子颜色微黄、清香软糯，小乐对制作“灰水粽”的草木灰产生了浓厚的兴趣，展开了如下探索：

【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用；

草木灰中富含钾盐，只要成分是K2CO3 ， 还有少量KCl.②碱石灰能吸收水分和二氧化碳气体．

【实验】检验草木灰的成分，并测试草木灰中K2CO3的质量分数（草木灰中其他成分遇到盐酸不产生气体）

(1) 取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液；取少量浸出液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到酚酞试液___，则说明草木灰的浸出液呈碱性．
(2) 写出检验木灰的浸出液中存在的Cl-的实验方法：___；
(3) 小乐用图示装置(图中夹持仪器已略去)测定草木灰中K2CO3质量分数，实验中通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3质量(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体)，实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除了可搅拌乙、丙中的反应物外，还能___．
(4) 有人认为通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量，其结果偏大，原因是_
实验探究题 普通