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1. 金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠
在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,化学方程式为:
。为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验。
(1)
A装置还可用来制取氧气,请写出用A装置制氧气的化学方程式为
;检查A装置的气密性的方法是:将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到
现象,即可证明装置不漏气。用该装置制气体时,长颈漏斗需液封,目的是:
。
(2)
表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
。
(3)
常温下水也能与
反应,生成氧气和氢氧化钠,写出该反应的化学方程式
。
【考点】
气体装置的装配、连接、选择与气密性检查; 常见实验操作; 书写化学方程式、文字表达式; 二氧化碳的化学性质;
【答案】
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1. 右图是实验室制氧气的部分装置图。请据图回答:
(1)
实验室用双氧水制取氧气,应从图一种选择装置
作为发生装置(用字母表示)
(2)
某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调节图二中的旋钮
(填“①”或“②”或“③”)。
填空题
普通
2. 如图是实验室制取气体的常用装置。实验小组同学想要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,可选择下列装置中的发生装置:
; 收集装置:
;干燥装置:
。(请选出所有可能的答案,用所给字母填空)
填空题
普通
3.
(1)
图甲是一种“制氧自救器”,用于煤矿井下应急。它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO
2
)接触生成氧气和碳酸钾,请写出该反应的化学方程式:
。
(2)
某小组需要用双氧水制取一瓶干燥的O
2
, 请你利用图乙装置帮助该小组完成任务,请写出你连接的导管顺序:
→c→d→
,其中浓硫酸的作用是
。
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