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1. 学习小组同学在实验室制取CO2实验过程中，用澄清石灰水检验CO2时，发现澄清石灰水未变浑浊，由此同学们展开如下探究。

[作出猜测]收集的CO2中含有HCl气体

[设计与实验]

实验1：检验CO2中是否含有HCl

(1) 同学们用向上排空气法收集到一瓶CO2气体，加入适量水，振荡，得到无色溶液。取少量无色溶液于试管中，，观察到有气泡产生，收集的CO2中含有HCl气体。
(2) 实验2：除去CO2中含有的HCl

小闻提出将收集到的气体通过装有水的洗气瓶便可除去HCl，于是进行如图1实验，待收集100mLCO2后，移出导管，量筒中剩余气体体积随时间变化如图2。根据曲线分析能用排水法收集CO2的原因是。
(3) 小涛用向上排空气法、排饱和碳酸氢钠溶液法及排水法分别收集三瓶250mLCO2 ， 用传感器分别测定氯元素含量，其数据处理如下表，由此可得出的结论是

收集方法

氯元素含量/(mg/L)

向上排空气法

29.9

排饱和碳酸氢钠溶液法

2.9

排水法

3.4
(4) [反思评价]

从实验简便性和节约性的角度看，排水法能否代替排饱和碳酸氢钠溶液法收集较为纯净的CO2 ， 判断并说明原因：。
【考点】
制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项; 二氧化碳的检验和验满; 二氧化碳的化学性质;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
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1. 小明和小红利用下图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析。

(1) 小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：。
(2) 小红认为用丙收集二氧化碳气体的方法比乙更好。你认为她的理由是(写出一点)。
实验探究题 普通
2. 某校化学课外兴趣小组的同学设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：

资料卡片：

①20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；

②氯化钙溶液呈中性；

(1) 若装置 B 中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是 ；
(2) 反应完成后同学们对装置 A 中所得溶液的溶质成分展开探究：

（提出问题）装置中A溶液的溶质是什么？

（猜想与假设）小滨认为溶质只有CaCl2；

小崔认为除 CaCl2外，可能还含有HCl；

（实验与结论）小滨取反应后装置 A 中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的；

（反思与评价）小崔认为小滨的实验方案是错误的，理由是，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用（填字母序号）：

A．碳酸钠溶液    B．石蕊试液    C．锌粒来代替酚酞试液。
实验探究题 普通
3. 某学生欲用：浓盐酸与大理石反应制取纯净于燥的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品。已知：①二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液，也不与NaHCO3反应；

②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。请回答相关问题：

(1) 仪器①的名称是
(2) 实验室制取二氧化碳气体发生装置应选（填字母）。
(3) 两个净化装置C、D相连接时，其仪器接口顺序应选____（填字母）。 A. cdab B. abcd C. dcba D. badc
(4) 若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从（填接口字母）进入。
(5) 检验CO2化学性质实验中，能不能用氢氧化钠溶液代替澄清石灰水来检验CO2？请说明理由：。
实验探究题 普通