1. 七(1)班正在开展“组建文学部落”系列活动,请你参与。
(1) 下面是班上的同学们给文学部落题写的对联,上联已给出,请选择合适的下联

上联:文心清若水

下联:

A信念在我心

B习惯成自然

C理想伴人行

D诗胆大如天

(2) 本次活动的征文启事有问题,请按要求修改。

征文启事

为了更好地迎接“世界读书日”的到来,校文学社拟举办“阅读伴我成长,经典启迪心灵”主题征文。

活动要求:①参赛文章应切合征文主题,文体不限,不得抄袭,不少于600字;②稿件在12月25日前交到办公楼101室。

欢迎同学们积极投稿。

2022年12月20日

校文学社

A.画线句子成分残缺,应该在“”后加“”。

B.正文格式有问题,应 

(3) 春节将至,班上准备演唱本班同学自己填词的《昭君出塞》,请根据提示,结合你的语文积累,根据括号里的提示,在横线上填写恰当的内容,将歌词补充完整。

别家园,出雄关,昭君 (乐器)马上弹。女儿情,连胡汉,从此边境无 (将士在有外敌入侵时用来报信的手段)。纵马塞上行,放眼敕勒川。啊——古来都说昭君怨,谁知 (用于指代美丽的女子)为江山。

【考点】
文化典籍; 其他常识; 对联; 名人事迹; 成分残缺;
【答案】

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2. 某校七年级(1)班开展以“自然·生命”为主题的学习活动,观察自然界中的花木,进行观察日记写作。请你协助完成以下任务。
(1) 【任务一:学写观察日记】

语文课上,李老师给同学们讲了写观察日记的方法。有的同学想把写观察日记的方法导图化,以突出重点,请你根据李老师的讲解内容在下面导图的横线处补写相应内容。

李老师:九月,由夏入秋,天气转凉,万千生命正悄然发生着变化。此时,正是撰写观察日记的好时节。那么,观察日记该如何写呢?首先,当然要选择好观察对象,有目的、有针对性地去观察和记录。在观察植物的生长环境、外观色彩、枝叶形状时,我们要调动各种感觉器官,比如用手摸一摸它的质地触感,轻轻闻一闻它的气味……其次,我们可以阅读相关文学作品,学习写作技巧。例如,在本单元学过的课文中,比喻、拟人、通感等多种修辞手法颇值得我们学习和借鉴。最后,我们才开始动笔写作。写作时要注意条理性,分清主次与详略。

,②

(2) 【任务二:展示观察日记】

下面是小阳根据课上老师讲的方法拟写的观察日记的一部分,其中有一处标点错误,一处语言文字运用不当,请你找出来并修改。

①你看那殷红的橡树、干红的山楂、血红的龙柏,还有那些红枣、红辣椒、红金瓜、红柿子等……都像玛瑙似的闪着红光。②最好看的是荞麦,从根到梢一色娇红,齐刷刷地立在那里,远远望去就如山腰里垂下的一方红毡。点缀这红色世界的还有黄和绿。③山坡上偶有几株大杨树矗立着,像金色的大扫帚,把蓝天扫得洁净如镜。④镜中又映出那些松柏林,在这一派暖热的色彩中泛着冷绿,更衬出这浓浓的秋色。⑤金风吹起,那红波绿浪便翻山压谷地向天边滚去,发出寒翠翠,仿佛正与秋风唱和着。⑥登高远望,只见紫烟漫漫,红光蒙蒙,好一个热烈、浓艳的世界!

句,修改:

句,修改:

(3) 根据小阳的观察日记,有同学为本次活动撰写了一副对联,但对联中有些字词他拿不准,请你帮他选出最恰当的一项(  )

上联:金果①    ▲     光全心丰收乐

下联:蓝天绿浪②    ▲        秋意③    ▲    

A. 红登高盛 B. 红满眼浓 C. 银满眼浓 D. 银登高盛
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