1.
综合实践
踏进初中的大门，同学们认识了许多新的朋友。与人交往，须知交友之道，因此班级开展了“有朋自远方来”的专题学习活动，请你积极参与，并完成以下任务。
(1)
从字源感受“友”的内涵。请根据下表，探“友”字的本义。
(2)
本次专题活动计划继续进行三项活动，请你仿照示例完成活动三的策划。
(3)
请你为“活动一”写一则有关“交友”的名言警句。
(4)
朋友相交，也要礼貌用语，古人就特别注重这一点，体现在用语上有谦辞与敬辞之别。请你给下面的称谓分类，并在横线上填入合适的序号。
(5)
古人关于朋友的称呼有很多，如打破年龄、分差异而结成的朋友叫①，看上去平淡如水却重道义的朋友叫②。(填字母)
A. 竹马之交
B. 忘年之交
C. 君子之交
D. 布衣之交
木mù
| 本义：树。 | 林lín
| 本义：两棵树并排着。 表示：树木数量多。 |
右yòu
| 本义：一只手。 | 友yǒu
| 本义：①。 表示：② 。 |
活动一：交友之道名家说
活动二：朋友互助图片展
活动三：。
①赐教 ②拙作 ③久仰 ④愚兄
敬辞类：。
谦辞类：。
A. 竹马之交
B. 忘年之交
C. 君子之交
D. 布衣之交
【考点】
图表信息;
活动设计;
名人事迹;
称谓;
能力提升
是“友”字的小篆写法，请你根据图形解释“友”的含义。