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1.  为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。甲同学进行了如下实验：

① 取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，在适宜的温度和光照等条件下培养。

② 每天添加适量用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。

实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

(1)  乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助甲同学设置对照实验：

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，置于与实验组同样的条件下培养。

②每天添加与实验组。

③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
(2) 如果20天后，出现的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用“的实验结论。
(3)  请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素。
【考点】
植物激素;
【答案】

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实验探究题 困难
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1. 植物产生的植物激素含量很少，分离提取困难，难以大规模使用。1941年美国人R·波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2，4-D的合成方法（2，4-D为一种人工合成的生长素类似物）。某兴趣小组为探究2，4-D对插枝生根的作用，进行如下实验。

【实验步骤】

①取7只烧杯，分别编成①～⑦号，在②～⑦中分别装不同浓度的2，4-D溶液，在①中装等量清水。

②选取的插条若干支随机均分成7份，分别插入7只烧杯中。

③一段时间后，记录每根枝条的生根数，并取平均值。

【实验结果】

组别

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

2，4-D溶液浓度

0

根的平均数目（条）

1.8

6.4

7.8

10.2

7.8

1.3

0.5

注：、、、、、溶液浓度依次增大

【实验过程】本实验通过反映2，4-D对插枝生根的作用。

【数据处理】对数据进行怎样的处理能更加直观、清晰的呈现上述实验结果；

【实验结论】其他条件相同时，能促进根的数量生长最适宜的浓度为。

【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨，你认为的实验改进方案；

【拓展应用】2，4-D是生长素类似物，有人却用它来除荒地上的杂草，你认为是否可行，请简要说明原因。
实验探究题 普通
2. 油菜素内酯是一种新型植物激素，其作用与生长素相似。科研人员以芹菜幼苗为材料，在相同且适宜条件下培育一段时间，下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果，请回答：

组别

A

B

C

D

E

F

油菜素内酯浓度(mg/L)

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1) 本实验的对照组是。
(2) 本实验结果不能得出“油菜素内酯对芹菜幼苗生长有抑制作用”，理由是。
(3) 若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜幼苗生长作用的最适浓度，请完成以下实验方案：

第一步：配制浓度在范围内浓度依次增加的油菜素内酯水溶液5组；

第二步：选取的芹菜幼苗，随机均分为5组，并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理；

第三步：将以上5组芹菜幼苗在相同且适宜的条件下培养一段时间；

第四步：测量并计算每组芹菜幼苗的平均株高。
实验探究题 普通
3. 请根据下列实验回答：

实验一：把一盆栽的植物放倒，然后用一个无底的硬纸盒扣起来，几天后取掉硬纸盒，发现植物的茎背地生长了(如图甲所示)。

实验二：把两株盆栽的长势相同的植物幼苗放倒，然后分别用无底的硬纸盒扣起来。这两个硬纸盒的大小、形状均相同，只是给其中一硬纸盒上方穿一个小孔，让光线从小孔射入。几天后，取掉硬纸盒，发现两株植物的茎背地生长了。同时还发现：打有小孔的硬纸盒内的植物幼苗，背地生长较快(如图乙所示)。

实验三：把两盆同种且长势相同的植物幼苗，分别用两个无底硬纸盒扣起来。这两个硬纸盒的大小、形状均相同，只是将其中一硬纸盒壁的一侧高度与幼苗顶端相同的地方穿一个小孔，让光线从小孔射入。几天后，取掉硬纸盒，发现未穿小孔的盒内的植物幼苗的茎向上直立生长；而有小孔的硬纸盒内的植物幼苗的茎向着小孔一侧弯曲生长(如图丙所示)。请回答：

(1) 从实验一得出：在无光照的情况下，植物的茎生长。
(2) 从实验二得出：在重力和同时存在时，植物的茎生长。
(3) 从实验三得出：在对植物茎影响相同的情况下，植物的茎生长，是由于。
实验探究题 普通