1. 如图

(1) 问题探究

数学课上,李老师给出以下命题,要求加以证明.

如图1,在△ABC中,MBC的中点,且MABC , 求证∠BAC=90°.

同学们经过思考、讨论、交流,得到以下证明思路:

思路一直接利用等腰三角形性质和三角形内角和定理…

思路二延长AMD使DMMA , 连接DBDC , 利用矩形的知识…

思路三以BC为直径作圆,利用圆的知识…

思路四…

请选择一种方法写出完整的证明过程;

(2) 结论应用

李老师要求同学们很好地理解(1)中命题的条件和结论,并直接运用(1)命题的结论

完成以下两道题:

①如图2,线段AB经过圆心O , 交⊙O于点AC , 点D在⊙O上,且∠DAB=30°,OAaOB=2a , 求证:直线BD是⊙O的切线;

②如图3,△ABC中,MBC的中点,BDACDEAB边上,且EMDM , 连接DECE , 如果∠A=60°,请求出△ADE与△ABC面积的比值.

【考点】
三角形的面积; 等腰三角形的判定与性质; 切线的判定与性质; 解直角三角形; 相似三角形的性质-对应边; 圆与三角形的综合;
【答案】

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实践探究题 困难