1. 学习之乐 

“学而时习之,不亦说乎!”是发自内心的一种学习之乐。【甲】小鸟学飞,虽艰辛却乐在其中,从不会飞到学会飞,从学会飞到飞得好,每一次进步都洋溢着成就的欢欣。我们的学习亦是如此,它不是简单机械地重复,而是在“习”的过程中,逐渐将知识转化为能力,能够  ①   , 应对学习和生活中的种种挑战,从中获得满满的成就感。而“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,则是更高境界的学习之乐——以从事某种学问或真理的研究为乐。【乙】屠呦呦痴迷于药物研究,提炼青蒿素抗击疟疾,她以揭开生命奥秘为乐;袁隆平专注于水稻育种,培育杂交水稻增加产量,他以充实世界粮仓为乐;天宫空间站的建设者们致力于太空探索,实现太空长期驻留,他们以拓展人类活动的宇宙边界为乐……【丙】还有更多的人以探求某种学问或真理为乐趣,并取得了非凡的成就。 【丁】他们的成就如同夜空中最为璀璨的星辰,在知识的宇宙中熠熠生辉,生动地映射出“乐之者”的迷人光彩!

(1) 结合上下文,为文中横线  ①  处,补全一个词语,最恰当的一项是( )   A. 学以致用 B. 学思结合 C. 温故知新 D. 纸上谈兵
(2) 文段中各项画线句,没有使用修辞手法的一项是(    ) A. 甲句 B. 乙句 C. 丙句 D. 丁句
【考点】
造句; 比喻; 拟人; 排比;
【答案】

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积累与运用 容易