1.
每年的6月5日是世界环境日。今年八（2）班拟开展以“倡导低碳生活，保护地球家园”为主题的实践活动，请你参与活动并完成下边任务。
材料：
关于“不同人群对低碳生活”的调查（共1000人）
认识与行为 | 低碳理念 | 生活方式 | 生活习惯 |
初中学生 | 85% | 65% | 50% |
做工人员 | 75% | 70% | 65% |
退休老人 | 50% | 85% | 90% |
(1)
从材料中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。
(2)
请你为本次活动继续设计两个栏目。
(3)
在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。（50字左右）
栏目一：“低碳环保”手抄报
栏目二：
栏目三：
【考点】
图表信息;
活动设计;
主题活动;
见解表述;
能力提升
