1.
在初中函数学习中，我们经历了列表，描点，连线画函数图象，并结合函数图象研究函数性质的过程．小涵根据已学知识对函数
的图象与性质进行了探究，其探究过程中列表如下：
(1)
请写出a ， b的值；
(2)
在给出的平面直角坐标系中，画出这个函数的图象，并写出这个函数的一条性质；
(3)
结合你所画的函数图象，直接写出y≥ 3时自变量x的取值范围.
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 3 | b | -1 | -3 | 3 | 2 | 3 | … |
【考点】
分段函数;
真题演练
