注“●”表示患者,“▲”表示非患者.
根据以上信息,回答下列问题:
①指标y低于0.4的有 人;
②将20名患者的指标x的平均数记作 , 方差记作s12 , 20名非患者的指标x的平均数记作 , 方差记作s22 , 则 , s12 s22(填“>”,“=”或“<”);
统计量
平均数
众数
中位数
方差
(1)班
8
c
1.16
(2)班
a
b
1.56
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了_____名同学;
(2)条形统计图中,m=_____ , n=_______;
(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是______度;
(4)学校计划购买课外读物5000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?
成绩等级
频数(人)
频率
优秀
15
0.3
良好
及格
不及格
5
根据以上信息,解答下列问题
(1)被测试男生中,成绩等级为“优秀”的男生人数为 人,成绩等级为“及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比为 %;
(2)被测试男生的总人数为 人,成绩等级为“不及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比为 %;
(3)若该校八年级共有180名男生,根据调查结果,估计该校八年级男生成绩等级为“良好”的学生人数.