1. 班级举办主题学习活动,请你参加并完成相关任务。
(1) 九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动,邀请你参与。

①【活动一:认识自强不息的内涵】结合下面材料,谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》

②【活动二:演讲——青年当自强不息】以“自强不息”为话题,在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》,第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林,请你在李红演讲结束后,张鑫演讲之前说一段串词。

(2) 九年级二班开展名著主题阅读活动,请从以下两则材料中任选其一 , 结合名著相关内容,探究“坐”所体现出的人物间的情谊。

材料一:林冲等一行人请晁盖上了轿马,都投大寨里来。到得聚义厅前,下了马,都上厅来。众人扶晁天王去正中第一位交椅上定,中间焚起一炉香来。

(《水浒传》之《梁山泊义士尊晁盖 郓城县月夜走刘唐》)

材料二:大堰河曾做了一个不能对人说的梦:/在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,/在辉煌的结彩的堂上,/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/……

(《艾青诗选》之《大堰河——我的保姆》)

【考点】
《艾青诗选》; 《水浒传》;
【答案】

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3. 2024年10月1日,我们迎来了中华人民共和国第75个国庆节,七十五载风华正茂,祖国母亲正青春。值此国庆佳节,班级准备举办“共庆华诞,献礼祖国”的读书活动,请你参加。
(1) 小文同学在写演讲稿时引用了下列名句来体现中华民族“自强不息”的精神,但其中有一句不能体现这种精神,请你帮他选出这一句(     ) A. 士不可以不弘毅,任重而道远, B. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 C. 相顾无相识,长歌怀采薇 D. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
(2) 九年级一班要举办“《艾青诗选》读书会”活动,小鲁同学据此设计了读书卡,请你帮他补充完整。

阅读策略

内容呈现

阅读记录

方法一:读诗要关注意象

《我爱这土地》(节选):为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……

除“土地”外,艾青的诗歌里还经常出现哪个意象?

方法二:读诗要品味语言

《大堰河——我的保姆》(节选):她含着笑,洗着我们的衣服,/她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,/她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,/她含着笑,用手掏着猪吃的麦槽/她含着笑,扇着炖肉的炉子的火……

从“含着笑”“洗”“提”“切”“掏”“扇”等神态、动作描写可以看出大堰河具有(至少填写两个词)的美好品质。

方法三:读诗要体会感情

《黎明》(节选)当我在那些苦难的日子,/悠长的黑夜/把我抛弃在失眠的卧榻上时,/我只会可怜地凝视着东方,/……我永不会绝望,/却只以燃烧着痛苦的嘴/问向东方:/“黎明怎不到来?”

联系1937年的时代背景,我觉得这首诗歌表达的情感是:

(3) 小语同学想选择朗诵《我爱这土地》这首诗来庆祝华诞,为了达到更好地朗通效果,请你帮助他为诗句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深……”做朗读设计,可以从重音、停顿、语调中选取一个方面进行设计,并说明理由。
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