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1.  下列情境分别可以用下面哪幅图来近似地刻画?

(1)  一杯越来越凉的水(水温与时间的关系)；
(2)  一面冉冉上升的旗子(高度与时间的关系)；
(3) 足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系)；
(4) 匀速行驶的汽车(速度与时间的关系)。
【考点】
函数的图象; 通过函数图象获取信息; 用图象表示变量间的关系;
【答案】

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解答题 普通
能力提升
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1. 小明骑自行车上学，某天他从家出发骑行了一段路程，想起要买一本书，于是折回到他刚经过的某书店，买到书后继续去学校．以下是他在本次上学离家的距离与所用的时间的关系示意图，根据图中提供的信息解答下列问题：

(1) 小明在书店停留了                 分钟；
(2) 本次上学途中，小明骑行的路程一共是                 米；
(3) 小明骑行过程中哪个时间段的速度最快，最快的速度是多少？
解答题 普通
2. 小凡与小光从学校出发到距学校 5 千米的图书馆看书，途中小凡从路边超市买了一些学习用品，如图反映了他们两人离开学校的路程  (千米) 与时间  (分钟）的关系，请根据图象提供的信息回答问题：

(1)   和  中，描述小凡的运动过程；
(2) 谁先出发， 先出发了分钟
(3) 先到达图书馆，先到了分钟；
(4)  小凡与小光从学校到图书馆的平均速度各是多少千米/时?（不包括中间停留的时间）
解答题 普通
3. 小王周末骑电动车从家里出发去商场买东西， 当他骑了一段路时，想起要买一本书，于是原路返回到刚经过的新华书店，买到书后继续前往商场，如图是他离家的距离 (米)与时间 (分钟)之间的关系示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：

(1) 在此变化过程中， 自变量是，因变量是； 
(2) 小王在新华书店停留的时间为； 
(3) 买到书后， 小王从新华书店到商场的骑车速度是多少?
解答题 普通