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1. 阅读下面的古诗，完成各题。

汉江临眺

王维

楚塞①三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁②。

[注]①楚塞：指楚国地界。②山翁：指山涛之子山简，好饮酒，每饮必醉。

(1) 下列对这首诗内容的理解，错误的一项是 A. 首联写诗人眺望汉江流经楚塞又折入三湘，汇合九派支流通向长江，勾勒出雄浑壮阔的景色，展现了汉江浩渺的水势。 B. 颔联写远望江水好像流到了天地外，所见山色时隐时现，若有若无。前句写出了江水的邈远，后句又以苍茫的山色烘托出江势的浩瀚。 C. 尾联写襄阳的风景的确值得欣赏，但我无缘与山翁豪饮酣醉，表现了诗人泛舟江上的苦闷愁绪。 D. 该诗堪称王维“诗中有画，画中有诗”的典型代表作品之一，充分体现出王维诗歌的风格。
(2) 颈联中“浮”“动”两词用得极妙，请简要赏析。
【考点】
把握古诗词曲的内容; 体味古诗词曲的遣词; 古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析; 寄情山水;
【答案】

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1. 诗歌鉴赏

初报边烽照石头，旋闻胡马②集瓜州。诸公③谁听刍荛④策，吾辈空怀畎亩忧。急雪打窗心共碎，危楼望远涕俱流。 岂知今日淮南路，乱絮飞花送客舟。

【注】①七兄： 指陆游仲兄陆濬，行七。扬州帅：即淮南东路安抚使。 幕：幕府。②胡马：指金兵。③诸公： 指当时朝中的掌权者。④刍荛：割草打柴的人， 这里代指普通人。

(1) 本首诗中交代写作背景的一句是  ，。
(2) 有人认为“吾辈空怀畎亩忧”一句中的“空”字用得很妙，请赏析。
(3) 对这首诗理解不正确的一项是（ ）。 A. 诗人以“刍荛”自比，流露了其因不满现实而产生的归隐之意。 B. “涕俱流”这一细节，包含着诗人心中对七兄安危和国家命运的担忧。 C. 尾联移情于景，诗人自己不忍与七兄分别，却不直接道出，而是将这种感情赋予多情的乱絮和飞花。 D. 这首诗与《十一月四日风雨大作》所抒发的情感有相似之处。
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2. 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

(1) 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ） A. 首联“渡远荆门外，来从楚国游”，以叙事为主，交待了地点和事由。 B. 颈联以独特的视角描摹江上的美景，宛如两幅图画，第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。 C. 尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”中“怜”字直接抒发了诗人对故乡的不舍之情，诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远行，越发显出思乡情深。 D. 全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现出诗人的现实主义诗风。
(2) 请从修辞或炼字的角度赏析颔联“山随平野尽，江入大荒流”。
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3. 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

清明

黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

(1) 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “笑”字将桃李人格化，形象地展现一幅清新明丽的画面，与颔联相呼应，奠定全诗的感情基调。 B. 前两联抓住“桃李”“雷”“雨”等清明节气中的典型景物来描写。 C. 对比的写作手法在诗歌中有多处体现。 D. 尾联是诗歌主旨所在，寓意深刻，发人深思。
(2) 揣摩诗歌用字，补写出下面句子中的空缺部分。

“甘” “不”字尽显贤者， “乞” “骄”尽显愚者低劣行径， “满” “共”尽显作者。
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