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1. 学校的学农基地有一块菜地(如图),这块菜地的面积是多少平方米?
【考点】
长方形的面积;
【答案】
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容易
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1. 有两块长方形蔬菜地(如图),白菜地的面积比黄瓜地的面积少多少平方米?(请用两种不同的方法解答)
方法一:
方法二:
解决问题
容易
2. 一个长方形花圃,如果长增加5米,面积就增加40平方米;如果宽减少3米,面积就减少60平方米。原来这个花圃的面积是多少平方米?
解决问题
容易
3. 一个长方形菜地,种黄瓜的面积比菜园的一半还多6平方米。其余15平方米种番茄。这个菜园有多少平方米?
解决问题
容易
1. 东山小学有一块长10米的长方形花圃。在修建校园时,将花圃的长减少了2米,这样花圃的面积就减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米?(先画图,再答)
解决问题
普通
2. 新庄小学原来有一块长方形草坪,长20米。修建校园时,把草坪的长减少4米,这样草坪的面积就减少了60平方米。现在草坪的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)
解决问题
普通
3. 学校有一块长方形试验田。现在将长增加5米或宽增加3米,面积都比原来增加45平方米。原来试验田的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)
解决问题
困难
1. 如下图,小明从这张梯形纸上剪下一个最大的长方形,这个长方形的面积是
平方厘米。
填空题
普通
2. 学校“新芽种植园”开辟了一块长方形地种植黄瓜和茄子(如图),黄瓜的种植面积比茄子多48平方米。黄瓜的种植面积是
平方米,种茄子的面积是
平方米。
填空题
普通
3. 如图,张奶奶家有一块菜地,分别种了西红柿、豆角和白菜。能用算式“(15+24)×32”解决的问题是( )。
A.
种西红柿和白菜的面积一共是多少平方米?
B.
种白菜和豆角的面积一共是多少平方米?
C.
种西红柿和豆角的面积一共是多少平方米?
D.
种西红柿、白菜和豆角的面积一共是多少平方米?
单选题
普通
1. 有趣的图形变换。
(1)
如上图,有三张长方形纸板,哪张纸板面积最大?请求出它的面积。
(2)
从①号纸板剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少?
(3)
将②号和③号纸板拼接在一起组成一个新的长方形,这个新组成长方形的周长和面积分别是多少。
解决问题
困难
2. 张军家有一块长方形菜园,长是10米,宽是8米.
(1)
这块菜园的面积是多少平方米?
(2)
如果宽的一面靠墙,围上篱笆,至少需要篱笆多少米?
解决问题
容易
3. 挖一个长8m , 宽6m , 深2m的蓄水池。
(1)
这个蓄水池的占地面积是多少平方米?
(2)
如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,那么抹水泥部分的面积是多少平方米?
(3)
这个蓄水池最多能蓄水多少吨?(1立方米水重1吨)
解决问题
困难
1. 一根彩绳和A、B、C三个钉子围成如图的三角形,如果将三角形一角顶点处的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,则所钉成的长方形的面积是( ) 。
A.
7或15
B.
16或15
C.
7或15或16
D.
无数个答案
单选题
困难
2. 如图, 一长方形被一条直线分成两个长方形, 这两个长方形的宽的比为
,若阴影三角形面积为 1 平方厘米,则原长方形面积为
平方厘米 .
填空题
普通
3. 一个长方形的长和宽都增加6米,面积就增加36平方米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通