请用学过的光学知识回答下列问题。如图是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功，这主要是由于光的（选填“折射”或“反射”）现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要（填深或浅）。

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1. 请用学过的光学知识回答下列问题。

如图是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功，这主要是由于光的（选填“折射”或“反射”）现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要（填深或浅）。

【考点】

光的折射现象及应用;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 把长方体玻璃砖压在印有“科学”二字的纸上，如图甲所示，图中“科学”两字是像，这个像的位置位于纸的（选填“上方”或“下方”）。位于玻璃砖正上方的手电筒发出发散的光线，光线通过玻璃砖后在文字上呈现如图乙所示的圆形光斑，此时若将玻璃砖移走，看到的光斑大小会（选填“变大”“变小”或“不变”）。

填空题容易

1. 如图A、B两架飞机，一架是实际的飞机，一架是从潜艇观察口O点观察到的该飞机的像，则选填“A”或“B”)架是实际飞机。

填空题普通

2. 如图所示是观看水中的硬币活动，把一枚硬币放在空杯的底部，眼睛在 A 处恰好看不到它。沿杯壁缓缓向杯中加水，小明在 A 处又能看到“硬币”，这是因为发生了光的现象，光是从（选填“空气斜射入水中”或“水中斜射入空气”）。

填空题普通

3. “大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非实际的太阳，而是光线经过不均匀大气时发生形成的太阳的像。如图所示，站在A点的人看到太阳恰好在地平线上，他所看到的太阳的实际位置应是图中的位置（选填“甲”或“乙”）。

填空题普通

1. 如图所示，小科在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使自己刚好看不到硬币的最右端A点（如图一）。在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点（如图二）和C点（如图三）能先后被看到。下列判断错误的是（　　）

A. 实验中应保持眼睛和杯子的位置不变 B. 一开始“看不到A点”是由于光在均匀介质中沿直线传播 C. “又看见了”是由于光从空气斜射入水中时发生了折射 D. 刚看到B点时的入射角α_B等于刚看到C点时的入射角α_C

单选题普通

2. “海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象，如图甲是海面上形成“海市蜃楼”的图解。

【资料1】光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线方向上的；

【资料2】如图乙所示，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时，会偏离法线而改变传播方向；

【资料3】海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高，温度越高，空气的密度越小；请根据以上提供的资料和所学光学知识对“海市蜃楼”现象做出解释。

综合说理题困难

3. 如图，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，则水中的小鱼实际位置是（　　）

A. B点 B. B点上方 C. B点下方 D. B点左方或右方

单选题普通

1. 请用学过的光学知识回答下列问题。

(1) 图甲是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功，这主要是由于光的现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要(填“深”或“浅”)。

(2) 图乙是光线在两种介质的界面处发生反射和折射的光路图，O点是入射点，介质是空气和玻璃。折射角的度数为，反射角的度数为。

填空题普通

2. 科学来源于生活，生活处处都是科学知识。

(1) 我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了的缘故。

(2) 小科利用量角器和三角板制作一个影子时钟(日晷仪)。如图所示，这是利用了光的原理。

(3) 同学们漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健雄鹰和欢快鱼群，看到水中的雄鹰是由于光的形成的，水中的鱼群是由于光的形成的。

(4) 射水鱼又称高射炮鱼，它有非常独特的捕食本领，当搜索到停歇在水面附近树枝、草叶上的猎物后，会选择合适的角度，瞄准目标，从口中喷射出一股1m 多高的水柱，将小虫击落水中吃掉。根据你学过的光学知识，它在水下向小虫喷水时，喷射方向应该____。 A. 对准看到的小虫 B. 对准看到小虫的下方 C. 对准看到的小虫上方 D. 太神秘了，无法判断

填空题普通

3. 小科同学学习了“光的折射”后，查阅资料发现：当光线以同一角度从空气斜射入水中时，水中的偏折程度与水的温度有关：水的温度越高，光线的偏折程度越大。为验证这一理论，小科开展以下探究。

①将带有一条狭缝的黑纸贴在玻璃水槽的一侧，在水槽底部放一张白纸 ABCD记录亮线的位置。在白纸上标注狭缝的位置为O。将一束平行光线以一定角度α从狭缝射入时会在水槽壁上留下一条亮线，在白纸上标注亮线位置为E；

②在水槽中加入适量20℃的水，在白纸上标注亮线位置为M，撤去光线，清空水槽；

③____，重复实验，在白纸上标注亮线的位置为 N；

④实验结束后，取出水槽底部白纸 ABCD，分别将水温20℃、60℃时测得的亮线位置标记汇总，如图乙所示。请回答下列问题：

(1) 小科的设计方案中通过比较比较光线的偏折程度；

(2) 请将步骤③补充完整：；

(3) 实验中小明发现亮线位置过于靠近，不便观察，请写出一种能改进这一不足的方法。

解答题困难

1. 如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（）

A. 用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面 B. 用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面 C. 压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面 D. 透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面

单选题普通

2. 光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是（）

A. 灯光下玻璃杯的影子——光的折射 B. 水中放大的“勺头”——光的反射 C. 水中弯折的“汤勺”——光的折射 D. 平面镜中的“杯子”——光沿直线传播

单选题普通

3. 标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示，向碗中加水至虚线处，观察到如图2所示场景，此时看到筷子上的甲点或乙点，光的传播路径正确的是（）

单选题普通