阅读下面文段，完成下面小题。龙在中国文化中。龙的形象从小耳rú目染地固定下来，相对于西方传说中的“龙”，中国龙高贵、威武、美丽，澎湃大气，无羽翼而腾云驾雾、纵横江海，它的出现往往代表着、天下太平。在中国人的传统文化中，龙是勇敢和奋进。龙年说龙添喜气，万事兴“龙”更奔腾。龙年之际，中华大地欢歌笑语，共同迎接这一象征xiáng瑞与力量的生肖。龙，作为的传奇生物，其形象栩栩如生，仿佛能从古卷中腾跃而出。其鳞片闪耀，身姿矫健，每一处细节都刻画得惟妙惟肖，令人叹为观止。龙不仅是神话中的主角，更是华夏文化的骄傲，潜藏着无尽的智慧与力量，与我们的文明。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！作为“龙的传人”的我们，要以拼搏奋进的意志，不折不挠的品格，在锐意进取中传承文化，在勇挑重担中开创未来！

1. 阅读下面文段，完成下面小题。

龙在中国文化中。龙的形象从小耳rú目染地固定下来，相对于西方传说中的“龙”，中国龙高贵、威武、美丽，澎湃大气，无羽翼而腾云驾雾、纵横江海，它的出现往往代表着、天下太平。在中国人的传统文化中，龙是勇敢和奋进。龙年说龙添喜气，万事兴“龙”更奔腾。

龙年之际，中华大地欢歌笑语，共同迎接这一象征xiáng瑞与力量的生肖。龙，作为的传奇生物，其形象栩栩如生，仿佛能从古卷中腾跃而出。其鳞片闪耀，身姿矫健，每一处细节都刻画得惟妙惟肖，令人叹为观止。龙不仅是神话中的主角，更是华夏文化的骄傲，潜藏着无尽的智慧与力量，与我们的文明。

对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！作为“龙的传人”的我们，要以拼搏奋进的意志，不折不挠的品格，在锐意进取中传承文化，在勇挑重担中开创未来！

(1) 文段中拼音对应汉字及加点字读音全都正确的一项是（） A. 孺祥 xiāo qiǎn B. 濡详 xiāo qiǎn C. 孺详 xiào qián D. 濡祥 xiào qián

(2) 将下列成语依次填入上文中横线处，排列正确的一项是（）

①家喻户晓 ②相得益彰 ③举足轻重 ④风调雨顺

A. ①④③② B. ③②①④ C. ③④①② D. ①②③④

(3) 文段中句子有语病的一项是（） A. 在中国人的传统文化中，龙是勇敢和奋进。 B. 龙，作为家喻户晓的传奇生物，其形象栩栩如生，仿佛能从古卷中腾跃而出。 C. 对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！ D. 作为“龙的传人”的我们，要以拼搏奋进的意志，不折不挠的品格，在锐意进取中传承文化，在勇挑重担中开创未来！

【考点】

常用易错字字音; 音形相近字字形辨析; 近义成语适用范围对象辨析; 成分残缺;

【答案】

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1. 阅读下面语段，完成题目。

在语文那广袤无垠、精彩纷呈的世界中，我们得以亲见邓稼先的熠熠风采，他 ① jū（）躬尽瘁，似夜空中璀璨闪耀的星辰，散发着伟大的精神光芒；我们得以领略黄河水的奔腾不息，它气势páng（）礴、振奋人心，如激昂高亢的战鼓，唤起我们胸臆间豪迈奔放的激情；我们得以咀嚼阿长的酸甜苦辣，她古道热肠、温柔厚道，如同一股潺潺流淌的清泉，让我们深深感受到平凡人的温暖与美好。在这些丰富多彩的课文中，宛如一幅绚丽缤纷的画卷，引领着我们在语文的浩渺海洋中尽情遨游。

(1) 根据拼音写汉字，给加点字注音。

jū躬尽瘁气势páng礴咀嚼厚道

(2) 给语段中①处选择合适的词语（） A. 殚精竭虑 B. 处心积虑

(3) 下面这个句子有语病，请写出修改意见。

在这些丰富多彩的课文中，宛如一座座灯塔，引领着我们在语文的浩渺海洋中尽情遨游。

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2. 阅读下面的文字，完成下面小题。

家国情怀亘古不变地流淌在国人殷红的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代的有志之士在浩浩荡荡的历史潮流中鞠躬尽瘁、qiè ér bù shě地投身到民族复兴的历史狂澜之中，用他们英雄的qì pò和的光辉事迹，谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。在涵咏品味这些诗篇时，使我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃。

英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他们所做的事情，也许并不是，但一定是尽心尽责。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是的英雄。他们对自己的行为不以为意，但世界因他们变得五彩bān lán。

(1) 根据拼音写出相应的词语。

qiè ér bù shě qì pò bān lán

(2) 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（） A. 气冲斗牛鲜为人知受之有愧 B. 可歌可泣妇孺皆知当之无愧 C. 可歌可泣鲜为人知受之有愧 D. 气冲斗牛妇孺皆知当之无愧

(3) 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A. 涵咏品味这些诗篇，对于我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃。 B. 在涵咏品味这些诗篇，使我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃。 C. 在涵咏品味这些诗篇时，对于我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃。 D. 在涵咏品味这些诗篇时，我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃。

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3. 阅读文字，回答问题。

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。学者闻一多钻研典籍目不窥（guī）园，lì尽心血；两弹元勋邓稼先研究国防武器至死不xiè，贡献巨大……他们带给我们别样的感动，唤起我们对理想的追求。

在花草树木间，我们也能发现人生的影子。白色的梨花旁，修葺（qì）一新的小茅屋，给旅人带来温暖；再见紫藤萝花，它像瀑（pù）布一样从空中垂下，彰显生命的活力；草原上点缀（zhuì）着星星点点的小花，给被困地心的女孩带来快乐。这些花朵带给我们别样的美丽，唤起我们对生活的热爱。

(1) 根据拼音写汉字。

（1）lì尽心血（2）至死不xiè

(2) 文段中加点字的读音不正确的一项是（） A. 目不窥（guī）园 B. 修葺（qì） C. 瀑（pù）布 D. 点缀（zhuì）

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