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1. 小棒AC长14cm,小明将小棒从点B 截断,得到两根小棒AB、BC,量得AB长6cm。接着小明把其中一根小棒截成两根,现在一共是3根小棒,可围成一个等腰三角形。
(1)
请你在图中用点“D”标出小明第二次截的位置。
(2)
小明用3根小棒围成等腰三角形后,量得等腰三角形的顶角是
, 求这个三角形中一个底角的度数。
【考点】
等腰三角形认识及特征; 三角形的内角和;
【答案】
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普通
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真题演练
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1. 冬冬在劳动课上制作了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是70度,风筝的顶角是多少度?
解决问题
普通
2. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在古代,风筝又称为“纸鸢”,放风筝是传统游戏之一,深受孩子们的喜爱。爷爷做了一个等腰三角形风筝,其中一个内角是 40°,另外两个内角分别是多少度?
解决问题
困难
3. 4月27日,旅美大熊猫“丫丫”的专机降落于上海浦东机场,上海动物园想为回国的丫丫建造一个凳面为等腰三角形的户外椅,凳面的其中一个内角是70°,那么这个凳面的另外两个内角分别是多少度?
解决问题
困难
1. 已知等腰三角形的一个内角是95°,它的另外两个内角分别是
度。
填空题
普通
2. 等腰三角形的一个内角是30°,那么三角形的底角是( )
A.
75°
B.
120°
C.
75°或30°
D.
75°或120°
单选题
普通
3. 已知等腰三角形的一个底角是50度,则它的顶角是
度。
填空题
容易