研习小组为提高苗木种植成活率、移栽大质量苗木效率开展探究实践活动。

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1. 研习小组为提高苗木种植成活率、移栽大质量苗木效率开展探究实践活动。

(1) 配制生根液。适宜浓度的生根液能促进植株根系生长，提高苗木种植成活率。现依据“××生根液说明书”稀释一包生根液，则稀释后的溶液质量为多少千克?

××生根液说明书

规格

使用方法

(1) 含量： 0.25 千克/包

(2)生成液含有物质的浓度为1.2%

(1)稀释后使用

(2)稀释要求：加适量水使生成液的物质浓度为0.012%

(2) 移栽大质量苗木。大质量苗木移栽困难，往往采用如图甲所示的三人共抬法，杠杆模型如图乙所示。假设杠杆AB和CD的质量不计，AB的中点为 P，PC为轻绳，在杠杆CD上的Q点用轻绳悬挂重物，物重2100N，三人分别在A、B、D处用竖直向上的力抬杠杆。两根杠杆均处于水平位置静止，轻绳均竖直，. $\text{[math]}$ 求：A处人对杠杆竖直向上的作用力 F是多少牛?

(3) 原理探究。移栽苗木时，常采用以下保障措施：

①起苗时，带上一个大土球(如图丙)。带土移栽可以保护植物(填“器官名称”)和土壤微生物环境，并可减少移栽后的缓苗期。

②剪去大部分枝叶。此措施可以减弱树的作用，减少水分散失；留下少部分枝叶使树能进行光合作用制造有机物。

【考点】

植物的根系及其结构与功能; 蒸腾作用; 杠杆的平衡条件; 溶质的质量分数及相关计算;

【答案】

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实践探究题普通

1. 兴趣小组为提高苗木种植成活率，进行以下科学实践：

(1) 生根液的作用是促进植株根系生长。已知某品牌生根液部分说明书如下表所示：

规格

使用方法

1、质量：0.25千克/包

2、含 A物质的浓度为1.2%

1、稀释后使用，根部浇施

2、稀释要求：加适量水使生根液中 A 物质浓度为0.012%

则稀释这一包生根液需要加水多少千克?(写出计算过程)

(2) 种植时，苗木质量较大，往往采用多人抬树法，如图甲是三人共抬法。兴趣小组为研究抬树工人用力的大小，建立了如图乙所示的杠杆模型。杠杆AB 和CD 质量不计，AB 的中点为P，PC 轻绳连接，在杠杆CD 上的Q 点用轻绳悬挂重物，三人分别在A、B、D处用竖直向上的力抬杠杆。已知所抬物体的重力为2700 N，两根杠杆均处于水平位置静止，轻绳均竖直，AP=BP=DQ=2m，CQ=1m。则 A 处人对杠杆竖直向上的作用力 $\text{[math]}$ 是N。

(3) 原理探究：移栽苗木时，常采用以下保障措施：

①起苗时，带上一个大土球(如图丙所示)；②剪去大部分枝叶；③种植时，适当种得离地面高一点(如图丁所示)。

其中减去部分枝叶可以减弱树的作用，减少水分丧失；种高一点有利于根细胞进行作用。

实践探究题普通

2. 小科自制了一个轻质杆秤，如图甲所示，秤砣的质量为0.2千克，秤钩悬挂处A与提纽处O点之间的距离为4厘米。秤盘上不放重物，秤砣移至提纽处O点，杆秤恰好水平平衡。

(1) 秤盘上放重物，移动秤砣中，发现提纽右侧翘起，应将秤砣向移动（选填“左”或“右”）。

(2) 移动秤砣至B处，杆秤水平平衡，如图乙所示，测得OB=10cm，则被测重物的质量为。

(3) 该杆秤的刻度是否均匀，列式说明。

实践探究题困难

3. 杆秤（如图甲）是我国古老的衡量工具，现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下，动手制作量程为20克的杆秤（如图乙）。

【制作步骤】

①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“A”“B”。

②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“A”处。

③系秤纽：在秤杆的“B”处系上绳子。

④标零线：将5克的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”。

⑤定刻度：……

【交流评价】

(1) 杆秤是一种测量的工具。

(2) 当在秤盘上放置物体称量时，秤砣应从“0”刻度向侧移动。

(3) 步骤④标零线的目的是。

(4) 根据杠杆平衡条件可知，杆秤的刻度是均匀的。定刻度时，小科和小思采用不同的方法，你认为的方法更合理。

小科：先在秤盘上放1克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2克物体……按上述方法直到标出所有刻度。

小思：在秤盘上放20克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度。

实践探究题普通