1. 小华用图甲中实验装置探究“怎样产生感应电流”,用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB 和若干根导线等器材。实验中固定磁体,让导体AB运动。根据表格信息完成下列问题:

实验次数

导体运动情况

灵敏电流计指针偏转情况

灵敏电流计电流方向

1

竖直向上

不偏转

——

2

竖直向下

不偏转

 ——

3

水平向左

向右偏转

电流从右侧接线柱流入

4

水平向石

向左偏转

电流从左侧接线柱流入

(1) 由实验次数1、2可知,闭合开关,导体AB 竖直运动(填“会”或“不会”)产生感应电流。
(2) 由实验次数3、4可推测,如果固定导体AB,水平向右移动磁体,灵敏电流计的指针向偏转。
(3) 图乙中的“O"表示导体AB 的横截面(即图甲中沿导体由A往B看),I、II、III、IV表示运动中的不同位置,箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有____。 A. I位置 B. II位置 C. Ⅲ位置 D. Ⅳ位置
(4) 图丙为发电机的示意图,其原理与图甲所示原理相同。图中时刻线框水平,箭头为线框旋转方向,根据上面表格中的信息可知此时 ab边中的电流情况是____ A. 无电流 B. 电流方向由a向b C. 电流方向由b向a
【考点】
电磁感应; 产生电磁感应现象的条件和规律; 发电机的构造和原理; 探究电磁感应现象的实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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2. 学习了电磁感应现象后,小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示:铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框 abcd与灵敏电流计G相连。(线框 abcd在铁块E、F上方,如实验过程中线框不扭转)

[猜想与假设]

小科做出了如下猜想:

A.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关;

B.感应电流的大小与磁场的强弱有关。

[设计与进行实验]

小科探究猜想A的设计思路如下:实验时保持电磁铁磁性强弱不变,改变线框切割磁感线的速度进行多次实验,分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数,实验数据记录如表所示。

实验次数

切割磁感线的速度

电流计指针偏转格数

1

慢速

1.5格

2

中速

2.5格

3

快速

4格

[分析论证]

(1) 分析表格数据可得出的结论是:在磁场强弱相同时,.闭合电路中产生的感应电流越大。
(2) [交流评估]

小科为验证猜想B,设计思路如下:改变电磁铁的进行多次实验,每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场,观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。

(3) 实验中用电磁铁代替永磁体的好处是,可以通过改变使感应电流大小随之改变。
(4) 按照小科的设计思路验证猜想B,得到的感应电流变化不定,没有规律,原因可能是____。 A. 没有控制线圈每次都竖直向下运动 B. 很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C. 电源电压太小
实验探究题 困难