1. 在学习特殊四边形的过程中,我们积累了一定的研究经验,请运用已有经验,对“邻等对补四边形”进行研究,

【定义】:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形.

(1) 操作判断用分别含有30°和45°角的直角三角形纸板拼出如图1所示的4个四边形,其中是邻等对补四边形的有 (填序号):

(2) 【性质探究】根据定义可得出邻等对补四边形的边、角的性质,下面研究与对角线相关的性质如图2,四边形ABCD是邻等对补四边形,AB=AD,AC是它的一条对角线.

①写出图中相等的角,并说明理由;

②若 BC=m, DC=n, ∠BCD=20, 求AC 的长(用含 m, n, θ的式子表示).

(3) 【拓展应用】 如图3,在Rt△ABC中, ∠B=90°,AB=3,BC=4,分别在边BC,AC上取点 M,N,使四边形ABMN是邻等对补四边形,

①请利用尺规,作出符合要求的邻等对补四边形ABMN:

②当该邻等对补四边形仅有一组邻边相等时,请真接写出BN的长.

【考点】
三角形全等及其性质; 三角形全等的判定; 勾股定理; 四边形中的对角互补模型; 相似三角形的性质-对应边;
【答案】

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实践探究题 困难