1. 阅读古代诗歌,根据要求完成下面小题。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

(1) 下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是(     ) A. “关关雎鸠,在河之洲”运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造了一种幽静的氛围。 B. “参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”的使用,增强了诗歌的节奏感,也体现了古代诗歌的特色。 C. “悠哉悠哉,辗转反侧”反映了君子深深的思念,十分生动形象。 D. “寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时,可见君子思恋之苦。
(2) “求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”连用两个“悠”字有什么表达效果?
【考点】
体味古诗词曲的遣词; 古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析; 生活杂感;
【答案】

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