1. 阅读下面的文字,完成小题。

时间记录坚定的脚步,岁月juān kè奋斗的足迹。三年的如歌岁月____,离别与伤感油然而生。面对老师、父母的殷殷期待,同学们有的夯实基础、弥补不足;有的深钻细研,向老师虚心请教……用砥砺奋进的青春____自己的人生篇章。当然,紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐,遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁地笑,学习的动力越来越浓。这就是青春的模样。

青春的我们还要向榜样学习。他们中有“两弹一星”元勋邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”;有闻一多qiè ér bù shě、潜心钻研典籍,面对反动派的诬蔑拍案而起;有抗疫卫士逆行出征,挺身而出;有戍边战士宁洒热血,不失寸土;有扶贫干部驻村帮扶,ǒu xīn lì xuè……青春的我们,要聆听时代回音,____时代精神。

(1) 根据拼音写出相应的词语。

①juān kè②qiè ér bù shě③ǒu xīn lì xuè

(2) 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(    ) A. 稍纵即逝     谱写     发扬 B. 转瞬即逝    谱写      弘扬 C. 转瞬即逝     描绘     弘扬 D. 稍纵即逝    描绘      发扬
(3) 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    ) A. 紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐,遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁地笑,学习的动力越来越高。 B. 紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐,遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁,学习的兴趣越来越浓。 C. 紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐,遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁地笑,学习的兴趣越来越浓。 D. 紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐,遇到幽默风趣的课堂讲解,同学们也会忍俊不禁,学习的动力越来越浓。
【考点】
词语的使用(搭配); 搭配不当; 重复啰嗦; 字体书写;
【答案】

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