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1. 用“”表示氧原子，“”表示氢原子，则表示保持水的化学性质的微粒是
A. B. C. D.
【考点】
分子的定义与分子的特性;
【答案】

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拓展培优
真题演练
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1. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。 把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。这个实验现象说明（ ）。

A. 物体是由大量分子组成的 B. 分子之间存在着空隙 C. 分子不停地做无规则运动 D. 分子之间存在着引力
单选题 普通
2.  已知表示氢原子，表示氧原子，表示碳原子，下列模型能表示水分子的是（ ）
A. B. C. D.
单选题 普通
3. 从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微角度对宏观事实的解释不合理的是（ ）
A. 石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B. 端午粽飘香——分子在不断地运动 C. 夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
单选题 普通