某校微型实验项目组以“C还原CuO”为主题开展项目式学习。实验过程如图甲所示：

1. 某校微型实验项目组以“C还原CuO”为主题开展项目式学习。实验过程如图甲所示：

(1) 【任务一】探究反应后气体产物

实验前，先通入一段时间的 $\text{[math]}$ ，点燃丙处酒精灯，发现丙处固体未变色。然后再点燃甲处酒精灯。反应开始后甲中固体变红，若观察到现象，说明反应产生了CO。

(2) 【任务二】探究反应后固体产物

小组成员取了5份等质量的CuO，在不同温度下与C反应，4小时后测得固体物质的XRD图谱图像如图乙。为确保反应后的固体产物不含 $\text{[math]}$ ，据图分析可以采取怎样的措施？。

资料：

1．碳与氧化铜反应可能会生成氧化亚铜（ $\text{[math]}$ ）

2．XRD图谱用于判断某固体物质是否存在

(3) 【任务三】评价与改进

如下是该项目成员对微型实验设计的评价量表，请你帮助小组成员再添加一个评价维度，并写出一条待改进的评价标准。

【考点】

气体装置的装配、连接、选择与气密性检查;

【答案】

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实践探究题普通

【市场调查】小科发现市场上有如图甲所示的二氧化碳气体补给器出售，该补给器连接上气体细化器后就可向水族箱的水中补充二氧化碳气体，其结构示意图如图乙所示。

【自制补给器】小科研究了市售的二氧化碳气体补给器后，设计了如图丙所示的自制补给器。

实践探究题困难