1.
填一填，画一画。
(1)
量一量，笑笑家到学校的图上距离是cm，已知实际距离是500m，此图的比例尺为。
(2)
学校到体育馆的图上距离是cm，实际距离是m。如果明明每分走50m，那么他从学校到体育馆要走分。
(3)
文化馆在学校的北偏东45°方向300m处。在图中标出它的位置。(用“△”表示)
【考点】
根据方向和距离画路线图;
比例尺的认识;
应用比例尺求图上距离或实际距离;
速度、时间、路程的关系及应用;
