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1. 阅读下面这首诗，完成下面小题。

《咸阳城东楼》

许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

(1) 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ） A. 首联“一上高城万里愁”，“愁”字奠定了全诗的感情基调。 B. 颔联“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，描写了暴风雨来临前的景象。 C. 颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”，通过描写秦苑、汉宫的荒凉景象，抒发了诗人对历史变迁的感慨。 D. 尾联“行人莫问当年事，故国东来渭水流”，表达了诗人对故乡的思念之情。
(2) 请从炼字的角度赏析“一上高城万里愁”中“愁”字的妙处。
【考点】
把握古诗词曲的内容; 体味古诗词曲的遣词; 忧国伤时;
【答案】

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1. 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

泊秦淮

[唐]杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

(1) 首句两个“笼”字好在哪里？
(2) 诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。请结合诗句分析。
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2. 阅读诗歌，完成问题。

丑奴儿•书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

(1) 阅读《丑奴儿•书博山道中壁》，按要求作答。

这首词以“”为线索，运用 和 的手法，表达了作者内心复杂的情感。
(2) 下列理解不恰当的一项是 ____ A. 上片“不识”是因“少时”纯真无知，下片“识尽”是因“而今”饱尝忧患。 B. 上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下“欲说还休”的悲愁。 C. 词中的“愁”，既有词人忧国忧民之忧愁，也有词人抑郁、伤感之离愁以及怀才不遇、报国无路之哀愁。 D. “却道天凉好个秋”一句，形似轻松洒脱，实则无法排遣沉重抑郁。含蓄地表达了词人之“愁”的深沉厚重。
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3. 阅读下面的宋词，完成下面小题。

临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游

陈与义

忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。

(1) 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（     ） A. 首句忆往昔，再现了二十多年前与蒙英午桥宴饮的欢乐场景。 B. “杏花”与“吹笛”两个句子，有声有色，视听结合，画面感极强。 C. “闲”字写词人夜间登上小阁，赏雨后初晴之景的愉悦与闲适。 D. 上片重在记叙描写，下片重在议论抒情，今昔对比，浑成自然。
(2) “二十余年如一梦”与辛弃疾“梦回吹角连营”都写到了“梦”，“梦”中蕴含的情感各不相同，请简要分析。
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