1.
某兴趣小组同学对生活中的水展开了项目式学习探究
【项目一】探究水分子的运动
1827年，英国科学家布朗发现水中的花粉颗粒不停的在做无规则运动，即布朗运动，花粉颗粒的无规则运动是受水分子撞击引起，有力佐证了水分子在不停的做无规则运动。
兴趣小组探究进行了不同水温下的布朗运动：使用碳颗粒和纯净水制成的物质，通过显微镜观察碳颗粒的运动情况，每隔20s记录碳颗粒位置，绘制得到甲、乙两幅图。
(1)
若图甲、乙中碳颗粒大小相同，则图中水温较高的是并说明理由。
(2)
电解水过程中未发生改变的微粒是（填“分子”或“原子”）
(3)
加入氢氧化钠后，水中会产生自由移动的阴离子，增强了水的导电性，该阴离子是（填符号）。
(4)
①电解浓度为5%的氢氧化钠溶液时，电压越大，电解水的速率越（选填“快”或“慢”）；
【项目二】探究影响水电解速度的因素
为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对水电解速率的影响，兴趣小组设计了如图装置进行电解水实验，测量并记录产生20mL氢气所需时间。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是。
【考点】
分子的热运动;
水的组成和主要性质;