1. 为了研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关,某科学兴趣小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验。
实验时,先把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方,并将其接入电路,闭合开关,移动滑片,使通过螺线管的电流为某数值,弹簧略有伸长,出现如图甲的现象。接着他们再分别在螺线管中插入数量不同的铁棒,重复上述实验,每次实验电流表示数均相同,现象分别如图乙、丙、丁所示。请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出结论。

(1) 本实验中,通过观察来判断通电螺线管磁性的强弱。
(2) 比较两图可得,在电流一定时,同一通电螺线管插入铁棒后,通电螺线管磁性增强。
(3) 比较乙、丙、丁三图可得:在电流一定时,同一通电螺线管的磁性随插入铁棒数量的增多而(选填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(4) 本实验过程中,图甲的作用是
【考点】
通电螺线管的磁场; 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验;
【答案】

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实验探究题 困难
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2. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

(1) 实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流 (填“增大”“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越,电磁铁磁性越强。
(2) 根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是极;电磁铁 (填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,
(3) 实验结束后,小明发现电池使用说明中有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢?于是,他做了如下探究,他用一节新电池代替图中原来的电源,闭合开关后,用电压表测出电路的总电压,并观察电磁铁吸引大头针的数量,记录在下表中,然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来,替换原来的电源,重复上述实验,实验记录如下表所示。

电源

电路的总电压/伏

吸引大头针数量

一个新电池

1.5

较多

两个新电池串联

3.0

最多

一新一旧电池串联

1.3

较少

分析表中数据可知,串联的一新一旧电池给电路提供的电压 (填“大于”“等于”或“小于”)一节新电池提供的电压,原因是:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个,所以新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量。

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