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1. 同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板（薄玻璃板与水平纸面垂直）等器材，探究平面镜成像的特点。

(1) 如图甲所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛A固定在玻璃板前方，另一支蜡烛B放在玻璃板的后方，移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合，目的是便于比较像与物的关系。这里运用了法；
(2) 为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的处观察光屏上是否有像（选填“①”、“②”、“③”或“④”）；
(3) 实验过程中，两同学都在玻璃前方观察，甲同学通过玻璃看到了乙同学的眼睛，则乙同学通过玻璃（选填“不一定”、“一定”、“一定不”）能看到甲的眼睛。原因是；
(4) 小科借来了旁边实验小组的玻璃板，放在蜡烛A的后面，他惊奇地发现，蜡烛A成了很多个像，如图丙所示。这些像与蜡烛A的大小关系是（选填“相等”或“越远越小”）
【考点】
光的反射; 光的反射定律; 作光的反射光路图; 平面镜成像特点、原理和现象; 平面镜成像的相关作图;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 在某次探究光学实验活动中，小科做了“探究光的反射规律”和“探究平面镜成像”的实验。

(1) 在“探究光的反射规律”实验时，如图甲所示，先将平面镜 A 放在水平桌面上，再将硬纸板 B在平面镜 A 上，让激光紧贴纸板射向 O 点。为了显示光路，硬纸板的表面应（选填“光滑”或“粗糙”）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量的大小。
(2) 在“探究平面镜成像特点”实验中，如图乙所示，在竖立的薄玻璃板前 A 处放一支点燃的蜡烛，再拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动。当移动到 A′处时， 它跟像完全重合，由此可以得出的结论是：。经三次实验，在白 纸上留下的信息如图丙所示。小明将白纸沿 PQ 对折，发现 A 和 A′、B 和 B′、C 和C′分别重合，由此得出结论：物与像到镜面的距离（选填 “相等”或“不相等”）。
实验探究题 普通
2. 如图甲所示是小科同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上。

小科让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。

(1) 上述实验探究得到的规律是____(选填字母)。 A. 光沿直线传播 B. 反射角等于入射角 C. 平面镜成像的特点
(2) 白色硬纸板在实验中的作用是(写出一条即可)。
(3) 实验过程中若将纸板倾斜使它与平面镜不垂直，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内。此时通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是(选填序号)。
实验探究题 普通
3. 如图，若要让反射光线射中目标，请你补充完成下列探究方案：

(1) 保持平面镜和入射点位置不变，激光笔（填“顺时针”或“逆时针”）转动一定的角度。
(2) 保持激光笔和入射点位置不变，平面镜（填“顺时针”或“逆时针”）转动一定的角度。
(3) 保持激光笔位置和入射角不变，平面镜（填“向上”或“向下”）移动一段距离。
实验探究题 普通