1. 寻根传统·清明文化采风

小队前往光明文化馆,整理“清明文化”展板素材。

清明,是节气、节日,也是中华优秀传统文化的重要组成部分。

清明假期,革命旧址游人如织,呈现出一派dǐng shèng之景。

在延安南泥湾大生产纪念馆,一把锈迹斑斑的老镢头,讲述自力更生的垦荒史诗,让南泥湾精神熠熠生辉;____, ____,____,____;

在江西瑞金的“红色集市”,一场红色文创与地道美食的巧妙融合,营造活力四射的消费场景,让红色基因传承的力量日益磅礴。

春和景明,清明习俗丰富多彩。在文旅融合的时代浪潮下,相关活动的影响力与日俱增。浙江湖州善琏镇的“含山轧蚕花”活动,传承近千年,蚕农们祈求风调雨顺,现场人头攒动、hè hè yáng yáng。重庆巴南区,何怀凤一家在郊区踏青,孩子放风筝,一家人挖野菜、做清明粑,尽享春日美好。各地推动文旅融合发展的进程中,恰似pīng tíng少女逐渐绽放魅力,北京打造“春日经济”,湖南长沙创新文旅消费模式,让游客避免浮光掠影,真切领略到文化的深厚内涵。

(1) 【妙语补全】展版墙上缺失三个关键词,请根据拼音补全词语,还原“清明文旅盛景”。

①dǐng shèng  

②pīng tíng  

③hè hè yáng yáng 

(2) 【句子润色】展板导语划线句需用递进复句增强气势,请修改。

修改后的句子是:

(3) 【红色记忆】展馆新增“数字长征”互动区,请结合上下文和以下材料把介绍补写完整。

全息影像亮起,长征“无名英雄”身影浮现,与游客“同走长征路”;模拟寒冷气流,“爬雪山、过草地”的艰辛“有了实感”……贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”,借由科技手段,将长征历史转化为一个个体验互动场景。

“科技赋能的沉浸式体验,让我感受到红色江山的来之不易。”来自江苏的游客叶女士说。清明假期,“红飘带”接待省外游客占比超30%.

【考点】
材料探究; 关联词使用不当; 字体书写;
【答案】

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