【甲】祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，那怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清净的地方……这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处，白茫茫的一片……
【乙】尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿，这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。
书目
项目
《海底两万里》
《骆驼祥子》
读书方法
快速阅读的方法
（1）
如何运用读书方法
我会抓住书中的关键信息和主要线索，如尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的段落，我将格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生字词，我会先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。
（2）
阅读后的收获（情节或情感角度）
小说中尼摩船长的人物形象立体丰富，不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上，我感受到作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
（3）
识惊节
请根据小说原文补全空缺内容。
克利斯波岛：海底森林打猎
锡兰岛：①。
阿拉伯隧道：击杀儒艮
②：
被困浮冰下
（1）这幅航海图上，
①是。
②是。
辨人物
请根据提示内容辨析人物，写出人名。
甲：他博古通今，曾出版《海底的秘密》一书。海底航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他常常向伙伴们解说这些奇观，让人大开眼界。“他”是。
乙：他忠实、沉稳、随和，从不着急上火。他精通分类理论，遇到各种生物
总是一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知。“他”是。
（2）甲处“他”是。
乙处“他”是。
谈体会
小艺说“心之所向，身之所往”，当我们心中有了向往的目标，行动也就有了方向。如尼摩船长利用“诺第留斯”号攻击侵略祖国印度的英国军舰，还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
⑶请参考小艺谈体会的方式，结合《骆驼祥子》相关内容，说说祥子是如何体现“心之所向，身之所往”这一观点的。。
走进书中
（1）在阅读《》时，我将自己化身为，在的时候，我（说或做）。
示例：在阅读《骆驼祥子》时，我将自己化身为祥子 ， 在被孙侦探敲诈的时候，我誓死捍卫我辛辛苦苦挣来的钱。
掩卷沉思
（2）回味这个场景，我的思考是：
示例：回味这个场景；我的思考是：抗争是徒劳的。孙侦探阴险狡诈，是黑势力的爪牙，祥子即使能与他拼命，也斗不过更庞大黑暗的社会。祥子的理想终将破灭。