小民在学习浮力时用同一装置做了图所示的实验,目的是( )
将重为3N的小球放入装有水的容器甲中,静止时的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为N.小球的体积为m3;若向水中加入足量的盐,小球将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉.).(g取1ON/kg)
如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1ρ2 . 若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2 , 则m1 m2 . (后两空选“<”、“=”或“>”)
①该增氧机由浮球和水泵两部分组成,如图乙所示,此时浮球的一半体积露出水面。已知该增氧机质量为12千克,水泵体积为8分米3 , 水泵正下方配有的电线会对增氧机产生2牛的拉力。求该增氧机浮球的体积。
②由于向上喷水,会使增氧机露出水面的体积比不工作时。
③在三次喷水增氧作业中,控制水滴直径、喷水功率等其他条件不变,只改变喷水角度,水滴在空中运动轨迹如图丙所示。水滴在最高点A、B、C的速度分别为 和 vc,若不计空气阻力和水滴质量变化,则这三个速度的大小关系是。
【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇,塑料瓶厚度不计,两个舱之间密封不连通,水舱与注射器通过塑料软管相连,移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉,模型如图甲。
【检验产品】如表为该小组制定的量表:
自制潜水艇评价量表
验收等级
优秀
合格
待改进
功能仓分区设计
生活舱和水舱独立分开,生活舱不进水,且生活舱较大
生活舱和水舱没有独立分开
浮沉情况
潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮
潜水艇能下潜、上浮、悬浮、漂浮,但较困难
潜水艇不能实现下潜、上浮、漂浮
如图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况,则质量较大的是 , 受到浮力较大的是 。