方法提要 | 阅读任务 |
目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。 | 请你根据阅读体验向同学推荐阅读本书的相关篇目：小嘉想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是①；小善对太极八卦有疑问，不妨去读②；小语对汉字的字形和字源很好奇，不妨去读一读③；小文对秦汉帝王将相有探究兴趣，可以推荐他先读④。 |
资料链接：《经典常谈》目录 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 “三礼”第五 “春秋三传”第六 “四书”第七 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九 诸子第十 辞赋第十一 诗第十二 文第十三 |
你的同学小李打算考试后去看网络小说放松一下，他觉得读《经典常谈》没意思，你将如何说服他去读《经典诵读》呢？（要求结合内容、意义展开）